### Краткий ответ
**1. Деление с остатком:**
* $53 : 8 = 6$ (ост. $5$)
* $78 : 9 = 8$ (ост. $6$)
* $25 : 10 = 2$ (ост. $5$)
* $38 : 11 = 3$ (ост. $5$)
* $50 : 20 = 2$ (ост. $10$)
**2. Задача про самолёты:**
* Всего в воздух может подняться **$6$ троек** самолётов.
* На земле останется **$2$ самолёта**.
**3. Задача про пекарню:**
* $80$ мешков муки хватит на **$5$ дней**.
* *Обратная задача:* «В пекарне за $5$ дней израсходовали $80$ мешков муки при одинаковом ежедневном расходе. Сколько мешков муки израсходуют за $3$ дня?»
*Ответ:* **$48$ мешков**.
**4. Работа с числами:**
* *Уменьшить на 18:*
$30 \rightarrow \mathbf{12}$, $48 \rightarrow \mathbf{30}$, $70 \rightarrow \mathbf{52}$, $98 \rightarrow \mathbf{80}$.
* *Уменьшить в 9 раз:*
$27 \rightarrow \mathbf{3}$, $90 \rightarrow \mathbf{10}$, $72 \rightarrow \mathbf{8}$, $54 \rightarrow \mathbf{6}$.
**5. Вычисления по действиям:**
* $38 : 19 + 42 : 3 = \mathbf{16}$
* $16 \cdot 6 : 3 - 30 = \mathbf{2}$
* $28 : 2 \cdot 3 + 8 = \mathbf{50}$
* $(47 + 8) : 11 = \mathbf{5}$
* $(86 - 72) \cdot 5 = \mathbf{70}$
* $90 - 9 : 9 = \mathbf{89}$
* $3 \cdot (72 - 60) = \mathbf{36}$
* $4 \cdot (91 - 80) = \mathbf{44}$
* $82 - 25 : 5 = \mathbf{77}$
**6. Логическая задача:**
* **Оля** принесла вазу с $3$ яблоками и $6$ грушами.
* **Петя** принёс вазу с $3$ яблоками.
* **Катя** принесла вазу с $6$ грушами.
**Задание внизу страницы:**
* $43 : 8 = 5$ (ост. $3$)
* $64 : 7 = 9$ (ост. $1$)
---
### Подробное решение и объяснение
#### Задание 1
* $53 : 8$: ближайшее к $53$ число, которое делится на $8$ без остатка, — это $48$ ($8 \cdot 6 = 48$).
$53 - 48 = 5$ (остаток).
**$53 : 8 = 6$ (ост. $5$)**, проверка: $8 \cdot 6 + 5 = 53$.
* $78 : 9$: $9 \cdot 8 = 72$, $78 - 72 = 6$.
**$78 : 9 = 8$ (ост. $6$)**, проверка: $9 \cdot 8 + 6 = 78$.
* $25 : 10$: $10 \cdot 2 = 20$, $25 - 20 = 5$.
**$25 : 10 = 2$ (ост. $5$)**, проверка: $10 \cdot 2 + 5 = 25$.
* $38 : 11$: $11 \cdot 3 = 33$, $38 - 33 = 5$.
**$38 : 11 = 3$ (ост. $5$)**, проверка: $11 \cdot 3 + 5 = 38$.
* $50 : 20$: $20 \cdot 2 = 40$, $50 - 40 = 10$.
**$50 : 20 = 2$ (ост. $10$)**, проверка: $20 \cdot 2 + 10 = 50$.
#### Задание 2
Тройка — это группа из $3$ самолётов. Чтобы узнать, сколько таких троек получится из $20$ самолётов, разделим $20$ на $3$:
$$20 : 3 = 6\text{ (ост. } 2\text{)}$$
* Частное ($6$) показывает количество троек, которые могут подняться в воздух.
* Остаток ($2$) показывает, сколько самолётов останется на земле.
#### Задание 3
1. Найдём, сколько мешков муки расходовали за $1$ день:
$48 : 3 = 16$ (м.)
2. Узнаем, на сколько дней хватит $80$ мешков:
$80 : 16 = 5$ (дн.)
**Составим обратную задачу:**
*Условие:* В пекарне за $5$ дней израсходовали $80$ мешков муки при одинаковом ежедневном расходе. Сколько мешков муки израсходуют за $3$ дня при том же расходе?
*Решение:*
1. $80 : 5 = 16$ (м.) — расход за $1$ день.
2. $16 \cdot 3 = 48$ (м.) — расход за $3$ дня.
*Ответ:* $48$ мешков.
#### Задание 4
* «Уменьшить **на** 18» означает выполнить **вычитание**:
* $30 - 18 = 12$
* $48 - 18 = 30$
* $70 - 18 = 52$
* $98 - 18 = 80$
* «Уменьшить **в** 9 раз» означает выполнить **деление**:
* $27 : 9 = 3$
* $90 : 9 = 10$
* $72 : 9 = 8$
* $54 : 9 = 6$
#### Задание 5
Соблюдаем порядок действий (сначала действия в скобках, затем умножение и деление слева направо, затем сложение и вычитание):
1. $38 : 19 + 42 : 3 = 2 + 14 = 16$
2. $16 \cdot 6 : 3 - 30 = 96 : 3 - 30 = 32 - 30 = 2$
3. $28 : 2 \cdot 3 + 8 = 14 \cdot 3 + 8 = 42 + 8 = 50$
4. $(47 + 8) : 11 = 55 : 11 = 5$
5. $(86 - 72) \cdot 5 = 14 \cdot 5 = 70$
6. $90 - 9 : 9 = 90 - 1 = 89$
7. $3 \cdot (72 - 60) = 3 \cdot 12 = 36$
8. $4 \cdot (91 - 80) = 4 \cdot 11 = 44$
9. $82 - 25 : 5 = 82 - 5 = 77$
#### Задание 6
Всего детей трое и ваз три:
* В вазах у Оли и Пети были яблоки — значит, яблоки есть только в двух вазах: у Оли и у Пети.
* В вазах у Оли и Кати были груши — значит, груши есть только в двух вазах: у Оли и у Кати.
* Из этого следует, что:
1. В вазе у **Оли** лежат и яблоки, и груши ($3$ яблока и $6$ груш).
2. В вазе у **Пети** лежат только яблоки ($3$ яблока).
3. В вазе у **Кати** лежат только груши ($6$ груш).
#### Примеры внизу страницы
* $43 : 8 = 5$ (ост. $3$), так как $8 \cdot 5 = 40$ и $43 - 40 = 3$.
* $64 : 7 = 9$ (ост. $1$), так как $7 \cdot 9 = 63$ и $64 - 63 = 1$.