### Ответ к заданиям
**Задание 1**
* **Выражение:** $5 \cdot 4 + 2 \cdot 3 = 26$ (руб.)
* **Ответ:** у Лены было всего $26$ рублей.
---
**Задание 2**
* **Выражение:** $9 \cdot 4 + 8 \cdot 3 = 60$ (кг)
* **Ответ:** всего привезли $60$ килограммов конфет и печенья.
---
**Задание 3**
1. **Значения выражений:**
* $9 \cdot 6$ — сколько всего листов красной бумаги купили.
* $7 \cdot 5$ — сколько всего листов зелёной бумаги купили.
* $9 \cdot 6 + 7 \cdot 5$ — сколько всего листов красной и зелёной бумаги купили вместе.
2. **Вопрос к выражению $9 \cdot 6 - 7 \cdot 5$:** «На сколько больше купили листов красной бумаги, чем зелёной?» (или «На сколько меньше купили листов зелёной бумаги, чем красной?»).
---
**Задание 4**
* $35$ больше, чем $7$, **в $5$ раз** ($35 : 7 = 5$).
* $8$ меньше, чем $48$, **в $6$ раз** ($48 : 8 = 6$).
* $54$ больше, чем $6$, **на $48$** ($54 - 6 = 48$).
---
**Задание 5**
* $1 \cdot 17 = 17 \cdot 1$
* $33 \cdot 0 = 0 \cdot 33$
* $68 \cdot 1 > 68 \cdot 0$
* $0 \cdot (32 - 8) = (32 - 8) \cdot 0$
---
**Задание 6**
Верными станут:
* $\mathbf{8 \cdot 4 > 20}$
* $\mathbf{72 = 8 \cdot 9}$
* $\mathbf{8 : 4 < 4}$
---
### Подробное объяснение и решение
#### Задание 1
По рисунку в учебнике у Лены $4$ монеты по $5$ рублей и $3$ монеты по $2$ рубля.
1. Узнаем, сколько рублей в монетах по $5$ р.: $5 \cdot 4 = 20$ (руб.).
2. Узнаем, сколько рублей в монетах по $2$ р.: $2 \cdot 3 = 6$ (руб.).
3. Сложим полученные суммы: $20 + 6 = 26$ (руб.).
* Составим общее числовое выражение: $5 \cdot 4 + 2 \cdot 3 = 20 + 6 = 26$ (руб.).
#### Задание 2
1. Сначала находим массу всех конфет: по $9$ кг взяли $4$ раза $\rightarrow 9 \cdot 4 = 36$ (кг).
2. Затем находим массу всего печенья: по $8$ кг взяли $3$ раза $\rightarrow 8 \cdot 3 = 24$ (кг).
3. Находим общую массу: $36 + 24 = 60$ (кг).
* Запись одним выражением: $9 \cdot 4 + 8 \cdot 3 = 36 + 24 = 60$ (кг).
#### Задание 3
1. * $9 \cdot 6$ — по $9$ листов в $6$ наборах красной бумаги, значит, это общее количество листов красной бумаги ($54$ листа).
* $7 \cdot 5$ — по $7$ листов в $5$ наборах зелёной бумаги, значит, это общее количество листов зелёной бумаги ($35$ листов).
* $9 \cdot 6 + 7 \cdot 5$ — знак «плюс» объединяет количество красных и зелёных листов, то есть показывает, сколько всего листов бумаги купили.
2. Выражение $9 \cdot 6 - 7 \cdot 5$ содержит знак «минус» (нахождение разности между количеством красной и зелёной бумаги). Значит, оно отвечает на вопрос: «На сколько листов красной бумаги больше, чем зелёной?».
#### Задание 4
* Чтобы узнать, **во сколько раз** одно число больше или меньше другого, нужно большее число разделить на меньшее:
* $35 : 7 = 5$ (в $5$ раз больше);
* $48 : 8 = 6$ (в $6$ раз меньше).
* Чтобы узнать, **на сколько** одно число больше или меньше другого, нужно из большего числа вычесть меньшее:
* $54 - 6 = 48$ (на $48$ больше).
#### Задание 5
Вспомним правила умножения с числами $1$ и $0$:
* $1 \cdot 17 = 17$ и $17 \cdot 1 = 17 \rightarrow 17 = 17$, ставим знак **$=$**.
* $33 \cdot 0 = 0$ и $0 \cdot 33 = 0 \rightarrow 0 = 0$, ставим знак **$=$**.
* $68 \cdot 1 = 68$, а $68 \cdot 0 = 0 \rightarrow 68 > 0$, ставим знак **$>$**.
* $0 \cdot (32 - 8) = 0 \cdot 24 = 0$ и $(32 - 8) \cdot 0 = 24 \cdot 0 = 0 \rightarrow 0 = 0$, ставим знак **$=$**.
#### Задание 6
Подставим число $8$ в каждое выражение:
1. $56 : 8 > 7 \rightarrow 7 > 7$ — **неверно** (число $7$ равно $7$).
2. $8 \cdot 4 > 20 \rightarrow 32 > 20$ — **верно**.
3. $72 = 8 \cdot 9 \rightarrow 72 = 72$ — **верно**.
4. $8 : 4 < 4 \rightarrow 2 < 4$ — **верно**.
#### Задание на полях («Найди 2 одинаковых рисунка»)
Внимательно сравни детали узоров на полях страницы (форму, расположение элементов и цвет). Два рисунка, у которых полностью совпадают все детали и их цвета, являются одинаковыми.
Премиум
