ГДЗ по алгебре 11 класс Колягин Базовый и углубленный уровень упражнение - 815
Авторы: Колягин Ю.М., Ткачева М.В., Федорова Н.Е., Шабунин М.И.
Тип книги: Учебник
Год: 2016
Подробное решение упражнение № 815 по алгебре для учащихся 11 класса Базовый и углубленный уровень, авторов Колягин, Ткачева, Федорова, Шабунин 2016
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
**815.**
**1)**
$$
(2x + 1)(3x + 2)(6x + 1)(x + 1) = 210
$$
Сгруппируем множители попарно так, чтобы после раскрытия скобок коэффициенты при $x^2$ и $x$ совпали:
$$
((2x + 1)(3x + 2)) \cdot ((6x + 1)(x + 1)) = 210
$$
Раскроем скобки в каждой группе:
$$
(6x^2 + 4x + 3x + 2)(6x^2 + 6x + x + 1) = 210
$$
$$
(6x^2 + 7x + 2)(6x^2 + 7x + 1) = 210
$$
Пусть $t = 6x^2 + 7x + 1$, тогда уравнение принимает вид:
$$
(t + 1)t = 210
$$
$$
t^2 + t - 210 = 0
$$
Решим полученное квадратное уравнение:
$D = 1^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-210) = 1 + 840 = 841 = 29^2$.
$$
t_1 = \frac{-1 + 29}{2} = 14, \quad t_2 = \frac{-1 - 29}{2} = -15
$$
Вернемся к переменной $x$:
1. При $t = 14$:
$$
6x^2 + 7x + 1 = 14
$$
$$
6x^2 + 7x - 13 = 0
$$
$D = 7^2 - 4 \cdot 6 \cdot (-13) = 49 + 312 = 361 = 19^2$.
$$
x_1 = \frac{-7 + 19}{2 \cdot 6} = \frac{12}{12} = 1
$$
$$
x_2 = \frac{-7 - 19}{2 \cdot 6} = -\frac{26}{12} = -\frac{13}{6} = -2\frac{1}{6}
$$
2. При $t = -15$:
$$
6x^2 + 7x + 1 = -15
$$
$$
6x^2 + 7x + 16 = 0
$$
$D = 7^2 - 4 \cdot 6 \cdot 16 = 49 - 384 = -335 < 0$.
Так как дискриминант отрицателен, действительных корней нет.
**Ответ:** $x_1 = -2\frac{1}{6}$, $x_2 = 1$.
---
**2)**
$$
(x + 1)(x + 2)(x - 2)(x - 3) = 10
$$
Сгруппируем множители так, чтобы сумма свободных членов в парах была одинаковой: $(1) + (-2) = -1$ и $(2) + (-3) = -1$.
$$
((x + 1)(x - 2)) \cdot ((x + 2)(x - 3)) = 10
$$
Раскроем скобки в каждой паре:
$$
(x^2 - x - 2)(x^2 - x - 6) = 10
$$
Введем замену переменной $t = x^2 - x$:
$$
(t - 2)(t - 6) = 10
$$
$$
t^2 - 8t + 12 = 10
$$
$$
t^2 - 8t + 2 = 0
$$
Решим квадратное уравнение относительно $t$:
$\frac{D}{4} = (-4)^2 - 1 \cdot 2 = 16 - 2 = 14$.
$$
t_{1, 2} = 4 \pm \sqrt{14}
$$
Вернемся к переменной $x$:
1. При $t = 4 + \sqrt{14}$:
$$
x^2 - x = 4 + \sqrt{14}
$$
$$
x^2 - x - (4 + \sqrt{14}) = 0
$$
$D = (-1)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-(4 + \sqrt{14})) = 1 + 16 + 4\sqrt{14} = 17 + 4\sqrt{14} > 0$.
$$
x_{1, 2} = \frac{1 \pm \sqrt{17 + 4\sqrt{14}}}{2}
$$
2. При $t = 4 - \sqrt{14}$:
$$
x^2 - x = 4 - \sqrt{14}
$$
$$
x^2 - x - (4 - \sqrt{14}) = 0
$$
$D = (-1)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-(4 - \sqrt{14})) = 1 + 16 - 4\sqrt{14} = 17 - 4\sqrt{14}$.
Так как $4\sqrt{14} = \sqrt{224} < \sqrt{289} = 17$, то $D > 0$.
$$
x_{3, 4} = \frac{1 \pm \sqrt{17 - 4\sqrt{14}}}{2}
$$
**Ответ:** $x = \frac{1 \pm \sqrt{17 + 4\sqrt{14}}}{2}$, $x = \frac{1 \pm \sqrt{17 - 4\sqrt{14}}}{2}$.
Оцени решение:
Спасибо за оценку!