### Ответы к заданиям
* **№ 305:**
1) $30\,033 : 423 = 71$
2) $75\,435 : 321 = 235$
* **№ 306:**
1) $22\,134 : 714 = 31$ (проверка: $714 \cdot 31 = 22\,134$)
2) $103\,090 : 845 = 122$ (проверка: $845 \cdot 122 = 103\,090$)
3) $20\,864 : 326 = 64$ (проверка: $326 \cdot 64 = 20\,864$)
* **№ 307:**
* $68\,432 : 94 = 728$
* $20\,703 : 67 = 309$
* $812 \cdot 907 = 736\,484$
* $470 \cdot 302 = 141\,940$
* $564 \cdot 70 - 564 \cdot 60 = 5\,640$
* $809 \cdot 62 + 809 \cdot 38 = 80\,900$
* **№ 308:** $54\text{ км}$ — весь путь.
* **№ 309:**
* *Задача:* В 3 одинаковых ящика разложили 81 кг яблок, а в 3 других таких же ящика — 57 кг груш. На сколько килограммов яблок в одном ящике больше, чем груш?
* *Значение выражения:* $8\text{ кг}$.
* **№ 310:** $80\text{ костюмов}$ из шерстяной ткани и $85\text{ костюмов}$ из льняного полотна.
* **№ 311:**
* $a : 6$ — цена одного предмета первого вида (р./шт.).
* $k : 4$ — цена одного предмета второго вида (р./шт.).
* $20\,000 : b$ — цена одного предмета третьего вида (р./шт.).
* $40\,000 : c$ — цена одного предмета четвёртого вида (р./шт.).
* **№ 312:**
* $84 : (6 \cdot 2) < 84 : 6 \cdot 2$
* $45 \cdot 12 = 45 \cdot 2 \cdot 6$
* $18 \cdot 15 > 18 \cdot 10 + 5$
* $28 \cdot 9 = 20 \cdot 9 + 8 \cdot 9$
* **№ 313:** Ширина доски равна $12\text{ дм}$.
* **Цепочка (задача на полях):** на $7\text{ мешков}$ с крупой привезли больше, чем с мукой.
---
### Подробные решения и объяснения
#### № 305. Вычисли с объяснением
1. **$30\,033 : 423$**
* Первое неполное делимое — $3\,003$ сотни. Делим $3\,003$ на $423$, берём по $7$.
* $423 \cdot 7 = 2\,961$. Находим остаток: $3\,003 - 2\,961 = 42$.
* Сносим цифру $3$, получаем второе неполное делимое — $423$. Делим $423$ на $423$, берём по $1$.
* $423 \cdot 1 = 423$. Остаток $0$.
* **Результат:** $71$.
2. **$75\,435 : 321$**
* Первое неполное делимое — $754$. Берём по $2$: $321 \cdot 2 = 642$. Остаток: $754 - 642 = 112$.
* Сносим $3$, получаем $1\,123$. Берём по $3$: $321 \cdot 3 = 963$. Остаток: $1\,123 - 963 = 160$.
* Сносим $5$, получаем $1\,605$. Берём по $5$: $321 \cdot 5 = 1\,605$. Остаток $0$.
* **Результат:** $235$.
---
#### № 306. Выполни деление и проверь вычисления
1. **$22\,134 : 714$**
* $2\,213 : 714 = 3$ (остаток $71$).
* $714 : 714 = 1$.
* Частное: **$31$**.
* *Проверка умножением:* $714 \cdot 31 = 714 \cdot 30 + 714 \cdot 1 = 21\,420 + 714 = 22\,134$.
2. **$103\,090 : 845$**
* $1\,030 : 845 = 1$ (остаток $185$).
* $1\,859 : 845 = 2$ (остаток $169$).
* $1\,690 : 845 = 2$ (остаток $0$).
* Частное: **$122$**.
* *Проверка умножением:* $845 \cdot 122 = 845 \cdot 100 + 845 \cdot 20 + 845 \cdot 2 = 84\,500 + 16\,900 + 1\,690 = 103\,090$.
3. **$20\,864 : 326$**
* $2\,086 : 326 = 6$ (остаток $130$).
* $1\,304 : 326 = 4$ (остаток $0$).
* Частное: **$64$**.
* *Проверка умножением:* $326 \cdot 64 = 326 \cdot 60 + 326 \cdot 4 = 19\,560 + 1\,304 = 20\,864$.
---
#### № 307. Вычисления
1. $68\,432 : 94 = 728$
2. $20\,703 : 67 = 309$
3. $812 \cdot 907 = 812 \cdot 900 + 812 \cdot 7 = 730\,800 + 5\,684 = 736\,484$
4. $470 \cdot 302 = 470 \cdot 300 + 470 \cdot 2 = 141\,000 + 940 = 141\,940$
5. $564 \cdot 70 - 564 \cdot 60 = 564 \cdot (70 - 60) = 564 \cdot 10 = 5\,640$ *(использовали распределительное свойство)*
6. $809 \cdot 62 + 809 \cdot 38 = 809 \cdot (62 + 38) = 809 \cdot 100 = 80\,900$
---
#### № 308. Задача о туристах
* **Чертёж:**
Начертим отрезок, обозначающий весь путь, и разделим его ровно пополам:
`[------ Половина пути ------|--- 9 км ---|--- Оставшийся путь ---]`
`[<-------------------------- Весь путь ------------------------>]`
* **Решение:**
1. $6 \cdot 3 = 18\text{ (км)}$ — оставшийся путь туристов.
2. Так как туристы прошли половину пути и ещё $9\text{ км}$, на вторую половину пути осталось: $9\text{ км} + 18\text{ км} = 27\text{ (км)}$.
3. $27 \cdot 2 = 54\text{ (км)}$ — весь намеченный путь.
---
#### № 309. Составь задачу по выражению $81 : 3 - 57 : 3$
* **Условие:** Для детского сада купили 81 кг яблок и 57 кг груш. Все фрукты были упакованы в ящики по 3 кг в каждый. На сколько больше получилось ящиков с яблоками, чем с грушами?
* **Решение:**
1) $81 : 3 = 27\text{ (ящ.)}$ — с яблоками.
2) $57 : 3 = 19\text{ (ящ.)}$ — с грушами.
3) $27 - 19 = 8\text{ (ящ.)}$.
---
#### № 310. Задача о пошиве костюмов
1. $340 - 320 = 20\text{ (м)}$ — на столько метров льняного полотна израсходовали больше, чем шерстяного.
2. $20 : 5 = 4\text{ (м)}$ — расход ткани на один костюм.
3. $320 : 4 = 80\text{ (к.)}$ — сшили из шерстяной ткани.
4. $340 : 4 = 85\text{ (к.)}$ — сшили из льняного полотна.
---
#### № 311. Составление выражений по таблице
Чтобы найти цену за 1 штуку (единицу товара), нужно общую стоимость разделить на количество:
1. $a : 6$ — цена одного предмета при покупке 6 шт. за $a$ рублей.
2. $k : 4$ — цена одного предмета при покупке 4 шт. за $k$ рублей.
3. $20\,000 : b$ — цена одного предмета при покупке $b$ шт. за $20\,000$ рублей.
4. $40\,000 : c$ — цена одного предмета при покупке $c$ шт. за $40\,000$ рублей.
---
#### № 312. Сравнение выражений
1. $84 : (6 \cdot 2)$ и $84 : 6 \cdot 2$
* $84 : 12 = 7$
* $84 : 6 \cdot 2 = 14 \cdot 2 = 28$
* $7 < 28 \implies \mathbf{84 : (6 \cdot 2) < 84 : 6 \cdot 2}$
2. $45 \cdot 12$ и $45 \cdot 2 \cdot 6$
* Так как $12 = 2 \cdot 6$, то $45 \cdot 12 = 45 \cdot (2 \cdot 6) = 540$
* $\mathbf{45 \cdot 12 = 45 \cdot 2 \cdot 6}$
3. $18 \cdot 15$ и $18 \cdot 10 + 5$
* $18 \cdot 15 = 270$
* $18 \cdot 10 + 5 = 180 + 5 = 185$
* $270 > 185 \implies \mathbf{18 \cdot 15 > 18 \cdot 10 + 5}$
4. $28 \cdot 9$ и $20 \cdot 9 + 8 \cdot 9$
* $28 \cdot 9 = (20 + 8) \cdot 9 = 20 \cdot 9 + 8 \cdot 9 = 252$
* $\mathbf{28 \cdot 9 = 20 \cdot 9 + 8 \cdot 9}$
---
#### № 313. Геометрическая задача и обратные задачи
* **Прямая задача:**
Площадь $S = 288\text{ дм}^2$, длина $a = 24\text{ дм}$.
Ширина $b = S : a = 288 : 24 = 12\text{ (дм)}$.
* **Обратная задача 1:**
Площадь классной доски $288\text{ дм}^2$, а её ширина $12\text{ дм}$. Найди длину доски.
*Решение:* $a = S : b = 288 : 12 = 24\text{ (дм)}$.
* **Обратная задача 2:**
Длина классной доски $24\text{ дм}$, а ширина $12\text{ дм}$. Найди площадь доски.
*Решение:* $S = a \cdot b = 24 \cdot 12 = 288\text{ (дм}^2\text{)}$.
---
#### Цепочка (задача на полях)
1. $4\,560 : 80 = 57\text{ (меш.)}$ — привезли с мукой.
2. $3\,840 : 60 = 64\text{ (меш.)}$ — привезли с крупой.
3. $64 - 57 = 7\text{ (меш.)}$ — разница.