ГДЗ. Номера 1-5 - Страница 76 — Математика 3 класс Моро часть 2

### Итоговый ответ 1. **1 ч 48 мин** 2. **На 425 кг** 3. Например, вставим число **30**. Всего у Алёши **110 марок**. *(Если вставить число 50, то всего 130 марок).* 4. Варианты выражений: * $15 \cdot 4 = 60$ (чел.) — посетили музей в первый день; * $15 \cdot 2 = 30$ (чел.) — посетили музей во второй день; * $4 + 2 = 6$ (экскурсий) — провели всего за первые два дня; * $15 \cdot 4 + 15 \cdot 2 = 90$ (чел.) или $15 \cdot (4 + 2) = 90$ (чел.) — посетили музей за первые два дня вместе; * $140 - (15 \cdot 4 + 15 \cdot 2) = 50$ (чел.) — посетили музей в третий день. 5. **3 палочки** --- ### Подробное объяснение и решение #### Задание 1 В одном часе 60 минут. Выделим из 108 минут полный час: $$108 - 60 = 48\text{ (мин)}$$ Значит, $108\text{ мин} = 1\text{ ч } 48\text{ мин}$. #### Задание 2 Чтобы узнать, на сколько одно число больше другого, нужно из большего числа вычесть меньшее: $$508 - 83 = 425\text{ (кг)}$$ **Ответ:** масса второго спутника на 425 кг больше массы первого. #### Задание 3 Вместо знака $\square$ можно подставить любое подходящее число, например **30**. 1. Сколько марок в двух других альбомах вместе? $$40 \cdot 2 = 80\text{ (м.)}$$ 2. Сколько всего марок у Алёши во всех трёх альбомах? $$30 + 80 = 110\text{ (м.)}$$ *Выражение:* $30 + 40 \cdot 2 = 110$ (м.) **Ответ:** у Алёши 110 марок (при выборе числа 30). #### Задание 4 Используя данные задачи, можно составить следующие выражения: 1. **$15 \cdot 4$** — сколько школьников побывало на экскурсиях в первый день ($60$ чел.). 2. **$15 \cdot 2$** — сколько школьников побывало на экскурсиях во второй день ($30$ чел.). 3. **$4 + 2$** — сколько всего экскурсий было проведено за первые два дня ($6$ экск.). 4. **$15 \cdot 4 - 15 \cdot 2$** или **$15 \cdot (4 - 2)$** — на сколько больше школьников посетило музей в первый день, чем во второй ($30$ чел.). 5. **$15 \cdot (4 + 2)$** или **$15 \cdot 4 + 15 \cdot 2$** — сколько всего школьников посетило музей за первые два дня ($90$ чел.). 6. **$140 - (15 \cdot 4 + 15 \cdot 2)$** — сколько школьников посетило музей в третий день ($50$ чел.). #### Задание 5 В исходной фигуре (большой квадрат, состоящий из 4 маленьких квадратов) используется 12 палочек. Чтобы получить заданную фигуру из 3 квадратов, достаточно убрать 3 внешние палочки у одного из угловых квадратов и достроить ими недостающие стороны в новой позиции. **Ответ:** надо переложить 3 палочки.