Персонаж ГДЗ — поиск ответов по фото

ГДЗ. Номера 15-26 - Страница 33 — Математика 3 класс Моро часть 2

ГДЗ Математика 3 класс  М.И. Моро 2015-2026 — готовые ответы и решения

Авторы:

Серия: Школа России

Тип книги: Учебник

Год: 2015-2026

Часть: 1, 2

Рекомендуем посмотреть

Решения заданий: 15-26 со страницы 33 учебника Моро «Математика. 3 класс», часть 2. Правильные ответы и пояснения

часть 2, страница / 33

15. Найди  на  рисунке  прямые,  острые  и  тупые  углы. Выпиши  их  номера.

16. Выполни  деление  с  остатком. 36 : 7   44 : 5   60 : 8   80 : 12   44 : 18

17. Запиши  по  3  числа,  при  делении  которых  на  8 в  остатке  получается  5;  6;  2;  0.

18. Выйдет  ли  квадратная  проволочная  рамка  со стороной  7  см  из  треугольной  рамки,  каждая сторона  которой  равна  9  см?

19. На  юношеских  соревнованиях  по  плаванию  на  100  м  Косте  осталось  проплыть  четвёртую  часть дистанции,  а  Вите  —  пятую  её  часть.  Кто  из них  ближе  к  финишу  и  на  сколько  метров?

20. 7 м  8 дм ◯ 78 дм   95 см ◯ 8 дм 9  см 6 дм 5 см ◯ 7 дм   18 мм ◯ 1 см 8 мм

21. Что  больше  и  на  сколько:
1) 45 : 9  или  42 : 6?  8 * 8  или  9 * 7?
2) 18 : 2  или  27 : 9?  56 : 7  или  24 : 6?

22. 72 : 4   51 : 17   98 : 14   99 : 9 + 32 : 2
96 : 3  54 : 18  84 : 12  96 : 8 + 75 : 5

23. 1)  Ломаная  состоит  из  четырёх  одинаковых  звеньев  длиной  3  см  каждое.  Найди  длину  этой ломаной.
2)  Начерти  ломаную  такой  же  длины,  но  состоящую  из  трёх  звеньев  одной  длины;  разной длины.

24. Начерти  в  тетради  пятиугольник,  в  котором  будет  2  прямых  угла,  2  тупых  и  1  острый  угол.

25. Как  можно  сделать  равенство  верным,  не  заменяя  цифры  на  карточках?  Запиши  верное  равенство. 64 : 2 = 49

26. 1)  Найди  площадь  данной  фигуры.  Сколькими способами  это  можно  выполнить?  Укажи  самый простой  из  них. 
2)  Начерти  такую  фигуру  и  проведи  в  ней  ось симметрии.

ИИ-решебник / часть 2, страница / 33
Ниже представлены решения всех заданий со страницы 33 (часть 2). --- ### Задание 15 **Ответ:** * **Прямые углы:** определяются с помощью угольника (угол равен $90^\circ$). * **Острые углы:** меньше прямого угла. * **Тупые углы:** больше прямого угла. **Объяснение:** Чтобы точно определить вид угла, приложи к нему прямой угол чертёжного треугольника (угольника): * если стороны угла совпали с углом угольника — он **прямой**; * если угол уже прямого — он **острый**; * если угол шире прямого — он **тупой**. --- ### Задание 16 **Ответ:** * $36 : 7 = 5$ (ост. $1$) * $44 : 5 = 8$ (ост. $4$) * $60 : 8 = 7$ (ост. $4$) * $80 : 12 = 6$ (ост. $8$) * $44 : 18 = 2$ (ост. $8$) **Объяснение (проверка):** 1. $36 = 7 \cdot 5 + 1$ (остаток $1 < 7$) 2. $44 = 5 \cdot 8 + 4$ (остаток $4 < 5$) 3. $60 = 8 \cdot 7 + 4$ (остаток $4 < 8$) 4. $80 = 12 \cdot 6 + 8$ (остаток $8 < 12$) 5. $44 = 18 \cdot 2 + 8$ (остаток $8 < 18$) --- ### Задание 17 **Ответ:** * С остатком **5**: $13, 21, 29$ (или $5, 13, 21$). * С остатком **6**: $14, 22, 30$ (или $6, 14, 22$). * С остатком **2**: $10, 18, 26$ (или $2, 10, 18$). * С остатком **0**: $8, 16, 24$ (числа делятся на $8$ нацело). **Объяснение:** Чтобы найти делимое, умножаем $8$ на любое число и прибавляем нужный остаток: * $8 \cdot 1 + 5 = 13$; $8 \cdot 2 + 5 = 21$; $8 \cdot 3 + 5 = 29$. * $8 \cdot 1 + 6 = 14$; $8 \cdot 2 + 6 = 22$; $8 \cdot 3 + 6 = 30$. * $8 \cdot 1 + 2 = 10$; $8 \cdot 2 + 2 = 18$; $8 \cdot 3 + 2 = 26$. * $8 \cdot 1 + 0 = 8$; $8 \cdot 2 + 0 = 16$; $8 \cdot 3 + 0 = 24$. --- ### Задание 18 **Ответ:** Нет, не выйдет. **Решение:** 1. Найдём длину проволоки (периметр треугольной рамки): $$9 \cdot 3 = 27\text{ (см)}$$ 2. Найдём необходимую длину проволоки для квадратной рамки: $$7 \cdot 4 = 28\text{ (см)}$$ 3. Сравним длины: $$27\text{ см} < 28\text{ см}$$ Длины проволоки не хватит на $1\text{ см}$ ($28 - 27 = 1\text{ см}$). --- ### Задание 19 **Ответ:** Витя ближе к финишу на $5$ метров. **Решение:** 1. Сколько метров осталось проплыть Косте (четвёртая часть от $100\text{ м}$): $$100 : 4 = 25\text{ (м)}$$ 2. Сколько метров осталось проплыть Вите (пятая часть от $100\text{ м}$): $$100 : 5 = 20\text{ (м)}$$ 3. $20\text{ м} < 25\text{ м}$, значит, Витя ближе к финишу. 4. На сколько метров Витя ближе: $$25 - 20 = 5\text{ (м)}$$ --- ### Задание 20 **Ответ:** * $7\text{ м } 8\text{ дм} = 78\text{ дм}$ (так как $7\text{ м } 8\text{ дм} = 70\text{ дм} + 8\text{ дм} = 78\text{ дм}$) * $6\text{ дм } 5\text{ см} < 7\text{ дм}$ (так как $65\text{ см} < 70\text{ см}$) * $95\text{ см} > 8\text{ дм } 9\text{ см}$ (так как $95\text{ см} > 89\text{ см}$) * $18\text{ мм} = 1\text{ см } 8\text{ мм}$ (так как $1\text{ см } 8\text{ мм} = 10\text{ мм} + 8\text{ мм} = 18\text{ мм}$) --- ### Задание 21 **Ответ:** 1. * $42 : 6$ больше, чем $45 : 9$, на $2$. * $8 \cdot 8$ больше, чем $9 \cdot 7$, на $1$. 2. * $18 : 2$ больше, чем $27 : 9$, на $6$. * $56 : 7$ больше, чем $24 : 6$, на $4$. **Решение:** 1. * $45 : 9 = 5$, а $42 : 6 = 7 \implies 7 > 5$; $7 - 5 = 2$. * $8 \cdot 8 = 64$, а $9 \cdot 7 = 63 \implies 64 > 63$; $64 - 63 = 1$. 2. * $18 : 2 = 9$, а $27 : 9 = 3 \implies 9 > 3$; $9 - 3 = 6$. * $56 : 7 = 8$, а $24 : 6 = 4 \implies 8 > 4$; $8 - 4 = 4$. --- ### Задание 22 **Ответ:** * $72 : 4 = 18$ * $96 : 3 = 32$ * $51 : 17 = 3$ * $54 : 18 = 3$ * $98 : 14 = 7$ * $84 : 12 = 7$ * $99 : 9 + 32 : 2 = 11 + 16 = 27$ * $96 : 8 + 75 : 5 = 12 + 15 = 27$ --- ### Задание 23 **Ответ и объяснение:** 1. **Длина исходной ломаной:** $$3 \cdot 4 = 12\text{ (см)}$$ 2. **Построение новых ломаных длиной 12 см:** * **Из трёх звеньев одинаковой длины:** каждое звено должно быть равным: $$12 : 3 = 4\text{ (см)}$$ *(Начерти ломаную из трёх звеньев по $4\text{ см}$ каждое).* * **Из трёх звеньев разной длины:** например, звенья длиной $3\text{ см}$, $4\text{ см}$ и $5\text{ см}$ (проверка: $3 + 4 + 5 = 12\text{ см}$). *(Начерти ломаную из трёх последовательных отрезков: $3\text{ см}$, $4\text{ см}$ и $5\text{ см}$).* --- ### Задание 24 **Как начертить:** 1. Нарисуй фигуру, похожую на домик с крышей: * Нижняя горизонтальная сторона (пол) и две вертикальные боковые стороны образуют **2 прямых угла** (слева снизу и справа снизу). * От боковых сторон вверх наклонно идут две линии крыши: они образуют с боковыми сторонами **2 тупых угла**. * На самой вершине крыши эти две линии сходятся под углом меньше прямого — получается **1 острый угол**. --- ### Задание 25 **Ответ:** Нужно перевернуть одну из карточек с цифрой (например, перевернуть карточку с цифрой **$9$**, чтобы она превратилась в **$6$**, или наоборот). --- ### Задание 26 **Ответ и объяснение:** 1. **Способы нахождения площади фигуры:** * **1-й способ:** посчитать число всех клеточек внутри фигуры (если $4$ клетки $= 1\text{ см}^2$). * **2-й способ (самый простой):** разбить фигуру на простые прямоугольники и квадраты, найти площадь каждого и сложить их. * **3-й способ:** достроить фигуру до одного большого прямоугольника, найти его площадь и вычесть площадь добавленных пустых частей. 2. **Ось симметрии:** * Начерти фигуру в тетради по клеткам. * Проведи прямую линию ровно посередине фигуры (вертикально или горизонтально), чтобы левая (или верхняя) половина была точным зеркальным отражением правой (или нижней).
Решебник 2026 / часть 2, страница / 33
ГДЗ. Номера 15-26 - Страница 33 — Математика 3 класс Моро часть 2, Решебник 2026
ГДЗ по фото
ГДЗ. Номера 15-26 - Страница 33 — Математика 3 класс Моро часть 2, Решебник 2026
ГДЗ по фото
Решебник 2023 / часть 2, страница / 33
ГДЗ. Номера 15-26 - Страница 33 — Математика 3 класс Моро часть 2, Решебник 2023
ГДЗ по фото
ГДЗ. Номера 15-26 - Страница 33 — Математика 3 класс Моро часть 2, Решебник 2023
ГДЗ по фото
ГДЗ. Номера 15-26 - Страница 33 — Математика 3 класс Моро часть 2, Решебник 2023
ГДЗ по фото
Решебник 2015 №1 / часть 2, страница / 33
ГДЗ. Номера 15-26 - Страница 33 — Математика 3 класс Моро часть 2, Решебник 2015 №1
ГДЗ по фото
ГДЗ. Номера 15-26 - Страница 33 — Математика 3 класс Моро часть 2, Решебник 2015 №1
ГДЗ по фото
Видеорешение 2015 / часть 2, страница / 33
Плееры:

Расскажите об ошибке

ГДЗ. Номера 15-26 - Страница 33 — Математика 3 класс Моро часть 2
Сообщение должно содержать от 10 до 250 символов
Спасибо! Ваше сообщение успешно отправлено!