161. Прочитайте текст, определите его принадлежность к функциональной разновидности языка. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Обозначьте орфограммы.

1. Функциональная разновидность языка: художественный стиль. 2. Текст с вставленными буквами: Лес в полном смысл**е** звенел. Я плохо знал голоса птиц. Я узнавал лишь тонк**ий**, остр**ый** свист синиц, странное клацанье дроздов, гортанн**ые**, тревожн**ые** переклики сорок. Стройная, изящная птичка сидела на верхушк**е** молодой ел**и**, на её светл**ом**, вертикальн**ом** побег**е**, и заливалась так самозабвенно, что подпустила меня вплотную. А когда наконец заметила меня, то перелетела на соседн**юю** ёлку, опять на самую маковку, и продолжала с той же ноты, на которой я прервал её. 3. Орфограммы: - Смысл**е** (окончание существительного 2 скл., ед.ч., П.п., -е). - Тонк**ий**, остр**ый** (окончания прилагательных). - Гортанн**ые**, тревожн**ые** (окончания прилагательных). - Верхушк**е** (окончание существительного 1 скл., ед.ч., Д.п., -е). - Ел**и** (окончание существительного 3 скл., ед.ч., Р.п., -и). - Светл**ом**, вертикальн**ом** (окончания прилагательных). - Побег**е** (окончание существительного 2 скл., ед.ч., П.п., -е). - Соседн**юю** (окончание прилагательного).