31. Подчеркните члены предложения. Напишите, какими частями речи они выражены. Составьте схему второго предложения.

Привет! Давай разберем задания. ### Задание 31 Разберем предложения: 1) $\uline{Ветер}$ $\dduline{свежестью}$ $\uuline{сменяет}$ $\dashuline{полдня}$ $\uwave{знойные}$ $\dashuline{часы}$. * Ветер (сущ.) — подлежащее. * Свежестью (сущ.) — дополнение (хотя в данном контексте можно трактовать как обстоятельство). * Сменяет (глагол) — сказуемое. * Полдня (сущ.) — дополнение. * Знойные (прил.) — определение. * Часы (сущ.) — дополнение. 2) $\dduline{Спокойно}$ $\uuline{дремлет}$ $\uline{день}$ $\dduline{под тихими полями}$. * Спокойно (наречие) — обстоятельство. * Дремлет (глагол) — сказуемое. * День (сущ.) — подлежащее. * Под полями (сущ. с предлогом) — обстоятельство. * Тихими (прил.) — определение. *Схема предложения 2:* [обстоятельство, сказуемое, подлежащее, обстоятельство]. *Глагольные словосочетания:* дремлет (как?) спокойно, дремлет (где?) под полями. *Именные словосочетания:* тихими (какими?) полями, под тихими полями. ### Задание 32 1) Сад окутал дым костра. (Подлежащее: дым). 2) Неожиданно из трубы повалил черный дым. (Обстоятельство: неожиданно). 3) Он не раз поднимался к вершине Эльбруса. (Сказуемое: поднимался). 4) Его поразило звездное небо. $\rightarrow$ Его поразило $\dashuline{звездное небо}$ (В.п., в предл. о...) $\rightarrow$ «Поразило о звездном небе». ### Задание 33 1) Приплыла к нему рыбка, спросила: «Чего тебе надобно, старче?» 2) «Не смей трогать Тотошку», — гневно закричала на Льва Элли. 3) В наших лесах водятся многие звери: волки, лисы, медведи.