Задание 1. Умение определять свою позицию и аргументировать её. Короли без революций создавали людям лучшую жизнь или нет? Сформулируй свою позицию и аргументируй её фактами из текста.

Для выполнения задания тебе нужно проанализировать текст учебника по указанным параграфам и распределить факты (цитаты, события, действия правителей) в соответствующие колонки таблицы. Вот пример того, как можно заполнить таблицу на основе исторических знаний по этим темам: 1. **§ 10 Лидеры Западной Европы**: * **Признаки улучшения жизни (факты):** Людовик XIV покровительствовал наукам и искусствам, основал Королевскую академию наук. Жан-Батист Кольбер проводил политику меркантилизма, развивал мануфактуры, что укрепляло экономику Франции. * **Признаки ухудшения жизни (факты):** Людовик XIV вёл изнурительные войны, которые опустошали казну. Отмена Нантского эдикта (1685 г.) привела к преследованию гугенотов и бегству из страны тысяч трудолюбивых граждан. 2. **§ 11 Пограничье Европы**: * **Признаки улучшения жизни (факты):** В Австрии при Марии Терезии начались реформы просвещённого абсолютизма: упорядочение налогов, развитие образования. * **Признаки ухудшения жизни (факты):** Сохранение крепостного права в Пруссии и Австрии ограничивало личную свободу крестьян и замедляло развитие рынка. 3. **§ 12 Тридцатилетняя война**: * **Признаки улучшения жизни (факты):** Вестфальский мир (1648 г.) закрепил принцип веротерпимости «чья страна, того и вера», что снизило накал религиозных конфликтов. * **Признаки ухудшения жизни (факты):** Война привела к колоссальным человеческим жертвам, эпидемиям и разорению целых германских земель (население некоторых регионов сократилось на 50%). **Вывод:** Короли без революций далеко не всегда создавали людям лучшую жизнь. Хотя некоторые реформы способствовали развитию экономики и культуры (абсолютизм), личные амбиции монархов, бесконечные войны и сохранение сословных привилегий часто вели к обнищанию народа и ограничению свобод.