С.60-61- прочитай материал и заполни таблицу. Прочитай материал на Страницах умного совёнка, сделай вывод. По тексту- с.62- составь план рассказа о Фёдоре Ивановиче Шаляпине.

Для заполнения таблицы и выполнения заданий воспользуемся знаниями о деятелях культуры XIX — начала XX века. **Таблица: Деятели и их вклад в развитие культуры** | Деятель | Вклад в развитие культуры | | :--- | :--- | | М. И. Глинка | Основоположник русской классической музыки, автор опер «Жизнь за царя» и «Руслан и Людмила». | | А. Г. Рубинштейн | Выдающийся пианист, основатель первой в России консерватории (в Санкт-Петербурге). | | Н. Г. Рубинштейн | Пианист, дирижёр, основатель Московской консерватории. | | П. И. Чайковский | Великий композитор, автор всемирно известных балетов («Лебединое озеро», «Щелкунчик») и опер («Евгений Онегин»). | | Н. А. Римский-Корсаков | Член «Могучей кучки», мастер симфонических произведений и опер на сказочные сюжеты («Снегурочка», «Садко»). | | С. В. Рахманинов | Гениальный пианист и композитор, соединивший в музыке традиции русской классики и современности. | **Вывод:** Ведущей балетной школой в мире в XIX в. признана **русская балетная школа** (петербургская и московская). **План рассказа о Фёдоре Ивановиче Шаляпине:** 1. Детство и начало творческого пути великого баса. 2. Работа в Большом и Мариинском театрах. 3. Уникальный талант Шаляпина: сочетание вокального и актёрского мастерства. 4. Мировая слава и вклад в популяризацию русской оперы за рубежом. 5. Память о «голосе России».