Выполни задания, в которых нужно установить соответствия между результатами научной деятельности и функциями науки, найти лишние термины, обобщающие понятия и соответствия между этапами познания и операциями

Давай разберемся с заданиями по порядку: 8. Сопоставление результатов научной деятельности и функций науки: * А) Открытие закона всемирного тяготения - 1) познавательно-объяснительная (объясняет, как работает гравитация) * Б) Разработка системы беспроводной связи - 3) производственная (применяется на практике) * В) Создание модели изменения климата на Земле до конца XXI в. - 2) прогностическая (помогает предсказывать изменения) * Г) Создание атомного реактора - 3) производственная (используется для получения энергии) * Д) Открытие нового вида морских черепах - 1) познавательно-объяснительная (расширяет знания о живой природе) 9. Лишние термины (не социальные качества человека): 2) сообразительность и 6) быстрота реакций. 10. Обобщающее понятие: Мышление (3). 11. Соответствие этапов познания и операций: * А) Фиксация существенных свойств предмета - 1) чувственное (ощущения) * Б) Отражение предметов и их свойств в виде образа - 1) чувственное (восприятие) * В) Утверждение или отрицание наличия у предмета каких-либо свойств - 2) логическое (суждение) * Г) Сохранение в памяти обобщенного образа предмета - 2) логическое (умозаключение) * Д) Отражение в сознании человека внешних свойств предмета - 1) чувственное (ощущения) 12. Соответствие признаков и видов познания: * А) Логическая обоснованность - 2) научное (требует логики) * Б) Доказательность - 2) научное (нужны доказательства) * В) Опора на верования - 1) мифологическое (основано на вере) * Г) Проверяемость - 2) научное (можно проверить) * Д) Эмоциональная окрашенность - 1) мифологическое (эмоции важны)