Помоги мне выполнить упражнение: вставь пропущенные буквы, подчеркни грамматическую основу в каждом предложении, разбери одно из предложений по членам, объясни, как определить нераспространённые и распространённые предложения и какое предложение из упражнения 24 подойдёт к первой схеме, а какое - ко второй?

Конечно, помогу! Вот выполненное задание: 24. Название текста: «Полёт». Вдруг раздался мощный гул. Воздух задрожал. Блестящий самолёт промчался над вершинами яблонь. Вспорхнула бабочка. Слетел с забора жёлтый петух. С криком промелькнула испуганная галка. * Подлежащее и сказуемое в каждом предложении (грамматическая основа): * Вдруг раздался мощный гул. (Гул раздался) * Воздух задрожал. (Воздух задрожал) * Блестящий самолёт промчался над вершинами яблонь. (Самолёт промчался) * Вспорхнула бабочка. (Бабочка вспорхнула) * Слетел с забора жёлтый петух. (Петух слетел) * С криком промелькнула испуганная галка. (Галка промелькнула) * Разбор предложения по членам: Блестящий самолёт промчался над вершинами яблонь. * Самолёт (что?) - подлежащее * Промчался (что сделал?) - сказуемое * Блестящий (какой?) - определение * Над вершинами (где?) - обстоятельство * Яблонь (чего?) - дополнение * Объяснение: * Нераспространённые предложения состоят только из главных членов (подлежащего и сказуемого), например: «Воздух задрожал». * Распространённые предложения содержат, кроме главных, ещё и второстепенные члены, например: «Блестящий самолёт промчался над вершинами яблонь». 25. * К первой схеме подойдёт предложение: Слетел с забора жёлтый петух. * Ко второй схеме подойдёт предложение: С криком промелькнула испуганная галка. Составленные предложения по схемам: * Первая схема: Подлежащее - Сказуемое - Обстоятельство. Мама пришла с работы. * Мама - подлежащее * Пришла - сказуемое * С работы - обстоятельство * Вторая схема: Подлежащее - Сказуемое - Определение. Девочка читает интересную книгу. * Девочка - подлежащее * Читает - сказуемое * Интересную - определение