Расскажи, какова главная мысль текста, найди побудительное предложение, докажи, что восклицательные знаки в предложениях поставлены на основе разных пунктуационных правил, спиши, обозначая морфемы, в которых пропущены буквы, назови синонимы к выделенному слову.

Конечно, давай помогу! **Задание 62** * Главная мысль текста: Лес - часть нашего Отечества, его нужно беречь. * Побудительное предложение: «Присоединяйтесь же к походу в защиту зелёного друга!» * Восклицательные знаки используются для выражения эмоций и призыва к действию. * Пропущенные буквы и синонимы: * п..нятие - понятие (пропущена буква О) * ст..новится - становится (пропущена буква А) * д..ровых - даровых (пропущена буква О) * з..мле - земле (пропущена буква Е) * впер..ди - впереди (пропущена буква Е) * зел..ни - зелени (пропущена буква Е) * стр..не - стране (пропущена буква А) * Присоед..няйтесь - Присоединяйтесь (пропущена буква И) * з..лёного - зелёного (пропущена буква Е) * Синоним к слову «друг» - товарищ. **Ответ на вопрос P** Полезные дела в защиту «зелёного друга»: * Посадка деревьев и кустарников. * Уборка мусора в лесу и парках. * Подкормка птиц зимой. * Изготовление скворечников. * Экономное использование бумаги. **Задание 63** 1. В школьном саду учащиеся обрезали сухие сучья на фруктовых деревьях. 2. Девочки составляли коллекции жёлтых и жёлто-красных осенних листьев для украшения класса.