Выполни, пожалуйста, задания 72, 74 и 75

72. Сейчас помогу тебе со вставкой пропущенных букв, расстановкой запятых и синтаксическим анализом предложений! 1. Солнце уже довольно высоко ст\_яло на чист\_м небе, но поля ещё бл\_стели росой. * Подлежащее: Солнце (что?) * Сказуемое: ст\_яло (что делало?) * Обстоятельство: высоко (где?) * Обстоятельство: на небе (где?) * Союз: но * Подлежащее: поля (что?) * Сказуемое: блестели (что делали?) * Обстоятельство: росой (чем?) 2. От деревьев, от кустов, от высоких ст\_гов сена побежали длинные тени. * Подлежащее: тени (что?) * Сказуемое: побежали (что сделали?) * Обстоятельство: от деревьев, от кустов, от высоких ст\_гов сена (от чего?) * Определение: длинные (какие?) 74. Чтобы озаглавить текст и назвать орфограммы, нужно его понять. А чтобы найти предложение, где подлежащее и сказуемое - имена существительные, надо вспомнить, что это такое. Макс \textemdash это слон. Здесь и подлежащее (Макс), и сказуемое (слон) выражены именами существительными. 75. Чтобы объяснить знаки препинания в диалоге, нужно вспомнить, как он оформляется. В диалоге каждая реплика начинается с новой строки и перед ней ставится тире. В рассказе В. Голявкина «Рисунок» Алёша спросил папу, чего не хватает на его рисунке. Он это сделал, потому что хотел, чтобы папа оценил его работу и, возможно, подсказал, что можно добавить.