Выполни упражнение: прочитай текст, расположи предложения так, чтобы получился текст, озаглавь его, запиши заголовок и составленный текст, вставляя пропущенные буквы, в однокоренных словах выдели корень, объясни, как разобрать выделенное предложение по членам предложения.

Конечно, давай помогу! **27. Прочитайте. Расположите предложения так, чтобы получился текст. Озаглавьте его.** Чтобы получился связный рассказ, нужно поменять порядок предложений: 2. Впереди шёл старый большой ёж. 3. По дорожке прогуливалось семейство ежей. 4. За ним шла ежиха, и маленькими комочками катились крохотные ежата. 5. Родители первый раз вывели их на прогулку. 1. С тех пор каждый вечер ежиная семья выходила гулять по саду. Заголовок: «Ежиная семья» или «Прогулка ежей». **Запишите заголовок и составленный текст, вставляя пропущенные буквы. В однокоренных словах выделите корень.** «Еж__и__ная семья» В__п__ереди ш__ё__л стар__ый__ больш__ой__ ёж. По доро__ж__ке прогуливалось с__е__мейство ежей. За ним шла еж__их__а, и мал__ень__кими комочками катились крохотные еж__ат__а. Родители первый раз вывели их на прогулку. Слова с одинаковым корнем: - Еж**их**а - Еж**ат**а - Еж**ин**ая - Еж **Объясните, как разобрать выделенное предложение по членам предложения (см. Памятку 6, с. 149).** Выделенное предложение: «Родители первый раз вывели их на прогулку». Разбор по членам: - $_Родители$ (подлежащее, кто?) - $_вывели$ (сказуемое, что сделали?) - $_первый раз$ (обстоятельство, когда?) - $_их$ (дополнение, кого?) - $_на прогулку$ (обстоятельство, куда?)