Прочитай и озаглавь текст, спиши, выделяя 2-3 абзаца и графически обозначь известные тебе орфограммы в корнях слов.

1. **Заголовок:** «Осеннее утро» или «Прощание с летом». 2. Списанный текст с выделенными абзацами (2-3). 3. Графически обозначенные орфограммы в корнях слов (например, безударные гласные, проверяемые ударением). Например, безударную гласную в слове \underline{з\_мля} можно проверить однокоренным словом \underline{з\`емли}. В(?)ющееся - вьющееся. Нужно подобрать проверочное слово, чтобы понять, что писать в корне: Ё или Е. В данном случае это глагол «виться» зар..сли ежевики - заросли ежевики. В корне -зар- пишется гласная А, так как нет ударения (правило правописания гласных в корнях -зар-/-зор-) ч..сов, кинос(?)ёмка - часов, киносъёмка. В слове «часов» после буквы Ч пишем гласную А, так как это словарное слово. В слове «киносъёмка» пишем разделительный мягкий знак Ь, так как он находится в корне слова перед гласной Ё. дукц..ю, под(?)ём - продукцию, подъём. В слове «продукцию» после Ц пишем гласную И, так как это словарное слово. В слове «подъём» пишем разделительный твердый знак Ъ, так как он находится после приставки перед гласной Ё. бе(з, с)покойный - беспокойный. Приставка БЕС- пишется перед глухими согласными. цветок, выл..жить - цветок, выложить. В слове «выложить» в корне -лож- пишется гласная О, так как после корня нет суффикса -А- л..гать усилия, - лагать усилия. В слове «лагать» в корне -лаг- пишется гласная А, так как после корня есть суффикс -А-