Выполни для второго класса задания: вставь пропущенные буквы, подбери проверочные слова (1), подбери антонимы (2), определи количество букв и звуков в словах (3), вставь предлоги по смыслу (4).

Конечно, вот ответы на задания: 1. Вставь пропущенные буквы, подбери проверочные слова: * Сугро$\_$**б**, сугро$\_$**бы** * Остро$\_$**в**, о́стро * Морко$\_$**вь**, морко́вка * Арбу$\_$**з**, арбу́зы * Лоша$\_$**дь**, лоша́дка * Бро$\_$**вь**, бро́ви * Тетра$\_$**дь**, тетра́ди * Ло$\_$**в**ка, ло́вит * Овра$\_$**г**, овра́жек * Пое$\_$**зд**, пое́хать * Ули$\_$**ц**а, у́лица * Стри$\_$**ж**, стри́чь * Ги$\_$**б**кий, ги́бок * Гла$\_$**д**кий, гла́дить * Яго$\_$**д**ка, я́года * Бере$\_$**г**, берега́ * Ша$\_$**р**, ша́рик * Берё$\_$**з**ка, берёза 2. Подбери к данным словам антонимы: * Густой - редкий * Трудный - лёгкий * Смелый - трусливый * Горький - сладкий * Широкий - узкий 3. Определи, сколько букв и звуков в словах: * Енот - 4 буквы, 4 звука * Кольцо - 6 букв, 5 звуков * Ель - 4 буквы, 3 звука * Степь - 5 букв, 4 звука * Тетрадь - 8 букв, 7 звуков * Письмо - 6 букв, 5 звуков * Маска - 5 букв, 5 звуков * Якорь - 6 букв, 5 звуков 4. Прочитай, вставь предлоги по смыслу: Гусеничка поползла **на** дерево. **Со** ствола **на** ветку, **с** ветки **на** веточку, **возле** веточки **на** листок. Вынула **из** брюшка шёлковую ниточку и стала обматываться. Трудилась долго и сделала кокон. Там тепло и темно. **В** коконе Гусеничка уснула.