ГДЗ по алгебре 9 класс Алимов номер - 161
Авторы: Ш.А. Алимов, Ю.М. Колягин, Ю.В. Сидоров
Тип книги: Учебник
Год: 2015
Подробное решение номер № 161 по алгебре для учащихся 9 класса , авторов Алимов, Колягин, Сидоров 2015
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
1) $y = \sqrt{\frac{x^2 - 4}{x + 3}}$
Арифметический квадратный корень определён, если подкоренное выражение неотрицательно, а знаменатель дроби не равен нулю:
$$
\frac{x^2 - 4}{x + 3} \ge 0
$$
Разложим числитель на множители по формуле разности квадратов:
$$
\frac{(x - 2)(x + 2)}{x + 3} \ge 0
$$
Применим метод интервалов:
- нули числителя: $x = -2$ и $x = 2$ (входят в область определения);
- нуль знаменателя: $x = -3$ (не входит в область определения, так как делить на нуль нельзя: $x + 3 \ne 0$).
Отметим точки на числовой прямой и определим знаки выражения на получившихся промежутках:
- на интервале $(2; +\infty)$ выражение принимает знак $(+)$;
- на отрезке $[-2; 2]$ выражение принимает знак $(-)$;
- на полуинтервале $(-3; -2]$ выражение принимает знак $(+)$;
- на луче $(-\infty; -3)$ выражение принимает знак $(-)$.
Выбираем промежутки, где выражение неотрицательно:
Ответ: $x \in (-3; -2] \cup [2; +\infty)$.
---
2) $y = \sqrt[4]{(x - 1)(x - 2)(x - 3)}$
Корень четной (четвертой) степени имеет смысл только тогда, когда выражение под корнем больше или равно нулю:
$$
(x - 1)(x - 2)(x - 3) \ge 0
$$
Применим метод интервалов:
- нули функции: $x = 1$, $x = 2$, $x = 3$.
Отметим эти точки на числовой прямой (все точки закрашенные, так как неравенство нестрогое) и определим знаки на промежутках:
- при $x > 3$: знак $(+)$;
- при $2 \le x \le 3$: знак $(-)$;
- при $1 \le x \le 2$: знак $(+)$;
- при $x < 1$: знак $(-)$.
Выбираем интервалы со знаком $(+)$:
Ответ: $x \in [1; 2] \cup [3; +\infty)$.
---
3) $y = \sqrt[3]{\frac{1 - x}{1 + x}}$
Корень нечетной (третьей) степени определён при любых действительных значениях подкоренного выражения. Единственным ограничением является знаменатель дроби, который не должен быть равен нулю:
$$
1 + x \ne 0 \implies x \ne -1
$$
Ответ: $x \in (-\infty; -1) \cup (-1; +\infty)$.
---
4) $y = \sqrt{(x + 1)(x - 1)(x - 4)}$
Квадратный корень определён, если выражение под знаком корня неотрицательно:
$$
(x + 1)(x - 1)(x - 4) \ge 0
$$
Применим метод интервалов:
- нули функции: $x = -1$, $x = 1$, $x = 4$ (все точки входят в решение).
Расставим знаки на промежутках:
- при $x > 4$: знак $(+)$;
- при $1 \le x \le 4$: знак $(-)$;
- при $-1 \le x \le 1$: знак $(+)$;
- при $x < -1$: знак $(-)$.
Выбираем промежутки, где выражение больше или равно нулю:
Ответ: $x \in [-1; 1] \cup [4; +\infty)$.
---
5) $y = \sqrt[8]{\frac{x^2 + 4x - 5}{x - 2}}$
Корень четной (восьмой) степени существует, если подкоренное выражение неотрицательно:
$$
\frac{x^2 + 4x - 5}{x - 2} \ge 0
$$
Разложим квадратный трёхчлен в числителе на множители. Найдем его корни по теореме Виета:
$x_1 + x_2 = -4$, $x_1 \cdot x_2 = -5$, откуда $x_1 = -5$, $x_2 = 1$.
Получаем $x^2 + 4x - 5 = (x + 5)(x - 1)$.
Неравенство принимает вид:
$$
\frac{(x + 5)(x - 1)}{x - 2} \ge 0
$$
Применим метод интервалов:
- нули числителя: $x = -5$ и $x = 1$ (закрашенные точки);
- нуль знаменателя: $x = 2$ (выколотая точка, так как $x - 2 \ne 0$).
Определим знаки выражения на интервалах:
- при $x > 2$: знак $(+)$;
- при $1 \le x < 2$: знак $(-)$;
- при $-5 \le x \le 1$: знак $(+)$;
- при $x < -5$: знак $(-)$.
Выбираем промежутки со знаком $(+)$:
Ответ: $x \in [-5; 1] \cup (2; +\infty)$.
---
6) $y = \sqrt[6]{x} + \sqrt{1 + x}$
Функция состоит из суммы двух корней четных степеней (шестой и второй). Функция определена тогда, когда оба подкоренных выражения одновременно неотрицательны. Составим и решим систему неравенств:
$$
\begin{cases}
x \ge 0 \\
1 + x \ge 0
\end{cases}
$$
$$
\begin{cases}
x \ge 0 \\
x \ge -1
\end{cases}
$$
Пересечением решений этих двух неравенств является $x \ge 0$.
Ответ: $x \in [0; +\infty)$.
Оцени решение:
Спасибо за оценку!