### Итоговый ответ
**Задание 1**
* Толщина спички — **миллиметры (мм)**.
* Длина карандаша — **сантиметры (см)**.
* Ширина окна — **дециметры (дм)** или **сантиметры (см)**.
* Длина коридора — **метры (м)**.
**Задание 2**
Мужчина должен сделать примерно **1 000 шагов**.
**Задание 3**
* Отрезок $AB \approx 35\text{ мм}$ (или $3\text{ см } 5\text{ мм}$).
* Отрезок $CD \approx 75\text{ мм}$ (или $7\text{ см } 5\text{ мм}$).
* Отрезок $KM \approx 50\text{ мм}$ (или $5\text{ см}$).
*(Значения могут незначительно отличаться в зависимости от издания учебника, проверь их линейкой).*
**Задание 4**
1. Таблица единиц длины:
* $1\text{ км} = 1\ 000\text{ м}$
* $1\text{ м} = 10\text{ дм}$
* $1\text{ дм} = 10\text{ см}$
* $1\text{ см} = 10\text{ мм}$
2. В $1\text{ дм} = 100\text{ мм}$; в $1\text{ м} = 100\text{ см}$.
3. $1\text{ м}$ больше, чем $1\text{ мм}$, в **1 000 раз**.
**Назови каждую фигуру (на полях):**
1. Прямоугольник (плоская фигура).
2. Шар (объёмная фигура).
3. Куб (объёмная фигура).
4. Квадрат (плоская фигура).
---
### Подробное объяснение и решение
#### Задание 1
Выбор единицы длины зависит от размера предмета:
* Для очень тонких и маленьких предметов (толщина спички) выбирают самую мелкую единицу — **миллиметр**.
* Небольшие предметы, помещающиеся в руке (карандаш), измеряют в **сантиметрах**.
* Предметы покрупнее (окно) удобно измерять в **дециметрах** или **сантиметрах**.
* Большие расстояния и помещения (коридор, комната) измеряют в **метрах**.
#### Задание 2
1. Переведём километры в метры: $1\text{ км} = 1\ 000\text{ м}$.
2. Если за $1$ шаг мужчина проходит $1\text{ м}$, то для расстояния в $1\ 000\text{ м}$ ему потребуется:
$$1\ 000 : 1 = 1\ 000\text{ (шагов)}.$$
#### Задание 3
1. Сначала посмотри на отрезки и оцени их длину зрительно (на глаз).
2. Приложи школьную линейку к началу каждого отрезка так, чтобы деление «$0$» совпадало с первой точкой ($A, C, K$).
3. Посмотри, на какую отметку указывает конец отрезка ($B, D, M$), посчитай количество миллиметров ($1\text{ см} = 10\text{ мм}$).
#### Задание 4
* **Пункт 2:**
* Узнаем, сколько миллиметров в $1\text{ дм}$:
$1\text{ дм} = 10\text{ см}$, а в каждом сантиметре $10\text{ мм}$.
$$10 \times 10 = 100\text{ мм}.$$
**Ответ:** в $1\text{ дм} = 100\text{ мм}$.
* Узнаем, сколько сантиметров в $1\text{ м}$:
$1\text{ м} = 10\text{ дм}$, а в каждом дециметре $10\text{ см}$.
$$10 \times 10 = 100\text{ см}.$$
**Ответ:** в $1\text{ м} = 100\text{ см}$.
* **Пункт 3:**
* Выразим $1\text{ м}$ в миллиметрах:
$1\text{ м} = 100\text{ см} = 100 \times 10\text{ мм} = 1\ 000\text{ мм}$.
* Чтобы узнать, во сколько раз одно число больше другого, разделим большее на меньшее:
$$1\ 000\text{ мм} : 1\text{ мм} = 1\ 000\text{ (раз)}.$$