ГДЗ. Номера 1-8, Задание на полях - Страница 28 — Математика 2 класс Моро часть 2

### Итоговый ответ **1. Вычисление произведений:** * $9 \cdot 2 = 9 + 9 = 18$ * $2 \cdot 3 = 2 + 2 + 2 = 6$ * $1 \cdot 5 = 1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 5$ * $0 \cdot 4 = 0 + 0 + 0 + 0 = 0$ * $12 \cdot 2 = 12 + 12 = 24$ **2. Сравнение выражений ($>$, $<$, $=$):** * $8 + 8 + 8 > 8 \cdot 2$ * $4 \cdot 5 > 4 + 4 + 4 + 4$ * $6 + 6 + 6 + 6 + 6 = 6 \cdot 5$ * $1 \cdot 3 < 1 + 1 + 1 + 1$ **3. Задача про лимонад:** * В четырёх бутылках — **$8$ л** лимонада. * В трёх бутылках — **$6$ л** лимонада. **4. Задача про молоко:** * **Вопрос:** Сколько литров молока осталось в бидоне? * **1-й способ:** $30 - (5 + 3) = 22$ (л) * **2-й способ:** $30 - 5 - 3 = 22$ (л) * **Ответ:** $22$ л. **5. Периметр прямоугольника:** * Периметр прямоугольника равен **$10$ см**. **6. Примеры на вычитание и сложение:** * $90 - 36 = 54$ * $56 + 28 = 84$ * $83 + 15 = 98$ * $49 - 18 = 31$ **7. Вычисления по действиям и удобным способом:** * $20 - (7 + 8) = 5$ * $30 - (6 + 5) = 19$ * $7 + 53 = 60$ * $40 - 8 = 32$ * $45 + 6 + 4 = 55$ * $59 + 7 + 3 = 69$ **8. Симметрия:** * У данной фигуры **$4$ оси симметрии**. **Задание на полях (про цыплят и лошадь):** * У 6 цыплят на **$8$ лапок больше**, чем ног у одной лошади. --- ### Подробное объяснение и решение #### Задание 1 Умножение показывает сумму одинаковых слагаемых. Первое число указывает, какое слагаемое мы берем, а второе — сколько раз его нужно сложить: * $9 \cdot 2$ — число $9$ берем слагаемым $2$ раза: $9 + 9 = 18$. * $2 \cdot 3$ — число $2$ берем слагаемым $3$ раза: $2 + 2 + 2 = 6$. * $1 \cdot 5$ — число $1$ берем слагаемым $5$ раз: $1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 5$. * $0 \cdot 4$ — число $0$ берем слагаемым $4$ раза: $0 + 0 + 0 + 0 = 0$. * $12 \cdot 2$ — число $12$ берем слагаемым $2$ раза: $12 + 12 = 24$. --- #### Задание 2 Сравним значения выражений в левой и правой частях: 1. $8 + 8 + 8 = 24$, а $8 \cdot 2 = 16$. Так как $24 > 16$, то $8 + 8 + 8 > 8 \cdot 2$ (по 8 взяли 3 раза, это больше, чем по 8 взяли 2 раза). 2. $4 \cdot 5 = 20$, а $4 + 4 + 4 + 4 = 16$. Так как $20 > 16$, то $4 \cdot 5 > 4 + 4 + 4 + 4$ (по 4 взяли 5 раз, это больше, чем по 4 взяли 4 раза). 3. $6 + 6 + 6 + 6 + 6 = 30$, а $6 \cdot 5 = 30$. Так как $30 = 30$, то $6 + 6 + 6 + 6 + 6 = 6 \cdot 5$. 4. $1 \cdot 3 = 3$, а $1 + 1 + 1 + 1 = 4$. Так как $3 < 4$, то $1 \cdot 3 < 1 + 1 + 1 + 1$. --- #### Задание 3 В одной бутылке $2$ л. 1. Чтобы узнать, сколько литров в четырёх бутылках, возьмем по $2$ л четыре раза: $2 \cdot 4 = 8$ (л). 2. Чтобы узнать, сколько литров в трёх бутылках, возьмем по $2$ л три раза: $2 \cdot 3 = 6$ (л). --- #### Задание 4 Было $30$ л молока, отлили $5$ л и $3$ л. Всего отлили: $5 + 3 = 8$ (л). Если из $30$ вычесть $8$, останется $22$ л. * **Вопрос:** Сколько литров молока осталось в бидоне? * **1-й способ** (сначала узнаем, сколько всего отлили, затем вычтем из общего количества): 1) $5 + 3 = 8$ (л) — налили в банки всего; 2) $30 - 8 = 22$ (л) — осталось. *Выражение:* $30 - (5 + 3) = 22$ (л). * **2-й способ** (будем вычитать молоко по очереди): 1) $30 - 5 = 25$ (л) — осталось после первой банки; 2) $25 - 3 = 22$ (л) — осталось после второй банки. *Выражение:* $30 - 5 - 3 = 22$ (л). --- #### Задание 5 1. Найдем длину второй стороны прямоугольника: $4 - 3 = 1$ (см). 2. Периметр прямоугольника — это сумма длин всех его четырех сторон: $P = 4 + 1 + 4 + 1 = 10$ (см) или $(4 + 1) \cdot 2 = 10$ (см). --- #### Задание 6 Выполняем вычисления: * $90 - 36 = 90 - 30 - 6 = 60 - 6 = 54$ * $56 + 28 = 56 + 20 + 8 = 76 + 8 = 84$ * $83 + 15 = (80 + 10) + (3 + 5) = 90 + 8 = 98$ * $49 - 18 = (40 - 10) + (9 - 8) = 30 + 1 = 31$ --- #### Задание 7 * $20 - (7 + 8) = 20 - 15 = 5$ (сначала действие в скобках) * $30 - (6 + 5) = 30 - 11 = 19$ (сначала действие в скобках) * $7 + 53 = 60$ * $40 - 8 = 32$ * $45 + 6 + 4 = 45 + (6 + 4) = 45 + 10 = 55$ (удобно сначала сложить $6$ и $4$, чтобы получить круглый десяток) * $59 + 7 + 3 = 59 + (7 + 3) = 59 + 10 = 69$ (удобно сначала сложить $7$ и $3$) --- #### Задание 8 Фигура построена на основе квадрата и правильного узора: * $2$ оси симметрии проходят вертикально и горизонтально через середины противоположных сторон; * $2$ оси симметрии проходят по диагоналям из угла в угол. Всего узора получается **$4$ оси симметрии**. --- #### Дополнительное логическое задание 1. У одного цыпленка $2$ лапки. Найдем, сколько лапок у $6$ цыплят: $2 \cdot 6 = 12$ (лапок). 2. У одной лошади $4$ ноги. 3. Узнаем, на сколько лапок больше у цыплят, чем ног у лошади (для этого из большего вычитаем меньшее): $12 - 4 = 8$ (лапок).