Для того чтобы я смог помочь, пожалуйста, пришлите более четкое фото задания целиком

Прочитайте два рассказа В. Сухомлинского. Определите вид диалога в каждом рассказе. Запишите цифрами номера текстов и словами — вид каждого диалога. Спишите текст № 2. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте недостающие знаки препинания.

Расставь цифровые модели на макете

Тест «Виды теплопередачи»

1. Какое количество яблок точно не могло оказаться в погребе у Царя ни в один из дней при таком условии (количество яблок выражается натуральным числом)? Запишите количество возможных вариантов ответа на этот вопрос.

Решите уравнения: 1) 3x + 2 = 14x - 75; 2) 5x - 0,23x + 17 = 17 - 0,23x; 3) 2(x - 3) - 5(x - 7) = 5 - (x + 6); 4) (3x - 1)/2,5 = (x - 2)/3; 5) x/3 + (x + 1)/7 = (x - 2)/6

Дружина Ильи Муромца состояла из 13 богатырей. Илья Муромец проводил для них учения: каждый день отправлял на задание команду богатырей, состоящую хотя бы из двух человек, причём ни разу полностью состав команды не повторился.

Выполни деление с объяснением.

Решите уравнения: 1) 3x + 2 = 14x - 15 2) 1.5x - 0.25x + 17 = 17 - 0.25x 3) 2(x - 3) - 5x = 7 - 5(x + 6) 4) (3x - 1) / 2.5 = (x - 2) / 3 5) x / 3 + (x + 2) / 7 = (x - 2) / 6

Рабочий лист «Преподобномученица Елизавета Федоровна», заполнение заданий.

124. Найдите значение выражения: а) 2 2/3 : 1 7/9 + 55/84 : (43/63 - 23/36); б) 5 5/7 : 8/21 + 1 8/13 * (43/56 - 11/24).