Прочитайте два рассказа В. Сухомлинского. Определите вид диалога в каждом рассказе. Запишите цифрами номера текстов и словами — вид каждого диалога. Спишите текст № 2. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте недостающие знаки препинания.

№1 Восстановите алгоритм нахождения НОД (ответ в виде цифр)

2. Научись использовать римские цифры. Запиши арабские цифры римскими.

1. Велосипедист съехал с горки за 5 с, двигаясь с постоянным ускорением 0,5 м/с^2. Определите длину горки, если в начале спуска скорость велосипедиста была равна 18 км/ч.

1. Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

2) 12,39 + 169,8 + 0,998

2.103 Рассмотрите пары чисел: 11 и 13; 15 и 19; 24 и 35; 27 и 32.

4. Представьте в виде квадрата числа: а) 64; б) 0,81; в) 1 9/16.

4. Представьте в виде квадрата числа: а) 64; б) 0,81; в) 1 9/16.

Впиши числа в таблицу по разрядам. 575830, 832002, 523085, 600731, 461931, 129050, 391213, 880217.

105 Павел прочитал 78 страниц книги. На сколько страниц меньше осталось прочитать, если в книге всего 144 страницы?