5. Найди значение выражения a^3 - b, если a = 4, b = 12.

Complete the text with the past simple form of the verbs in brackets. Then listen and check.

На клетчатой бумаге нарисовали прямоугольник по линиям сетки. Внутри него оказалось единичных отрезков сетки на 90 больше, чем узлов. Определите размеры прямоугольника.

Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми протекает окислительно-восстановительная реакция. В ответе запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций с участием выбранных веществ. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.

9. Вспомните, что такое диалог. Расставьте пропущенные знаки препинания

x + 387 = 92 092 : 2

9. Вспомните, что такое диалог. Расставьте пропущенные знаки препинания

9. Вспомните, что такое диалог. Расставьте пропущенные знаки препинания. 10. Вставьте вместо точек имена существительные на -ий, -ия, -ье

По данным схемам составь три нераспространённых предложения. Запиши их.

5. Исследовать на экстремум функцию z = 3x^3 + y^3 - x - 3y^2 - 1.

Задача 16-2. Из трех одинаковых брусков сложили параллелепипед. Укажите его измерения и вычислите его объем двумя способами.