Тема № 4. Работа 4. Числа от 1 до 100. Умножение и деление. 1. Выполнить действия.

Сократи дроби. а) 17/51 = - б) 11/55 = - в) 7/28 = - г) 18/30 = -

На обед 4 ученика съели каждый по 8 конфет. Сколько всего конфет съели ученики?

Отметь галочкой ряд, в котором все слова начинаются с согласного звука.

Найдите tg α, если sin α = 6/sqrt(61) и 0° < α < 90°.

3. Запиши математические выражения и вычисли их значения.

Допишите недостающие понятия.

1164. Периметр треугольника равен 3 дм. Наибольшая из сторон на 4 см больше наименьшей, а удвоенная третья сторона равна сумме двух других сторон. Найдите стороны треугольника.

придумай задания с использованием единого учебника по обществознанию 9 класс и напиши предметные результаты

12.3. Контур сопротивлением 3 Ом находится в магнитном поле. В результате изменения этого поля магнитный поток через контур возрос с 2 · 10⁻⁴ до 5 · 10⁻⁴ Вб. Какой заряд при этом прошел по контуру?

1203. Открыли два крана: первый на 5 мин, второй на 4 мин. За это время в бак поступило 120 л воды. Если бы через первый кран вливалось воды вдвое меньше, а через второй втрое меньше, то за это же время в бак поступило бы лишь 50 л воды. Сколько воды вливалось через первый кран за 1 мин?