Написать мини-сочинение (5 предложений) «Если бы я был композитором: какую оперу я бы создал», описав сюжет и структуру.

Написать мини-сочинение (5-7 предложений) на тему: «О чем мне рассказала музыка оперы «Иван Сусанин»?».

Написать мини-сочинение (5-7 предложений) на тему: «О чем мне рассказала музыка оперы «Иван Сусанин»?»

Написать мини-эссе (150 слов): «Если бы Блок жил сегодня, о чём бы он писал?»

Напишите мини-сочинение. Какой герой (героиня) литературного произведения, рассмотренного в этом году на уроках или прочитанного самостоятельно, проявляет силу духа и смелость?

Написать миниатюрное сочинение на одну из тем: а) Моя заветная мечта. б) Если бы я был волшебником. Составить опорную схему о способах словообразования имен существительных

На выбор: 1. Написать мини-эссе (5-7 предложений) на тему "Какая из "музыкальных зарисовок" Д.Б. Кабалевского произвела наибольшее впечатление и почему?"; 2. Подготовить краткое сообщение о других музыкальных произведениях, написанных на сюжет "Ромео и Джульетта" (П. Чайковский, С. Прокофьев и др.), отметив их жанр

Напишите мини-сочинение. Вспомните, какие герои (героини) литературных произведений проявляют находчивость, смекалку. С кого из этих героев (героинь) Вы хотели бы брать пример? Почему?

Напишите мини-сочинение. Вспомните, какие герои (героини) литературных произведений проявляют находчивость, смекалку. С кого из этих героев (героинь) Вы хотели бы брать пример? Почему? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения. Объём высказывания – не менее 60 слов.

Написать мини-сочинение (10-12 предложений) на тему: "Каким я представляю себе ребенка военного времени?" (по изученным произведениям)

Написать мини-сочинение по стихотворению Д. Самойлова «Сороковые» (план: 1. Как представлена картина военного времени в первых двух четверостишиях, 2. Каким мы видим лирического героя, 3. Вывод)