Выполни упражнения 113 и 114 из учебника русского языка: объясни расстановку знаков препинания, выпиши слова с разделительными ъ и ь, составь словосочетания, вставляя пропущенные буквы.

113. * Объясните расстановку знаков препинания в предложениях: В этих предложениях знаки препинания используются для выделения прямой речи (кавычки) и для выражения эмоций (восклицательный знак). * Выпишите из предложений слова с разделительным твёрдым знаком (ъ), выделите в них приставки: Въезд, подъём. * Выпишите из предложений слова с разделительным мягким знаком (ь), выделите в нём корень: Нельзя, ночь, день – корень слова. * Скажите, в каком из выделенных слов звуков меньше, чем букв. А сколько букв и звуков в других словах? В слове «подъём» звуков больше, чем букв, так как ъ не обозначает звука. 114. 1. Забавная история, железнодорожный состав, следы на снегу, кран поднимает, разговор по душам, гриб в лесу, просторы полей, воробей чирикает, об экскурсии договорились, вкусное блюдо, дружная семья, от холода дрожь. 2. Серьёзный, разъезд, съедобный, необъятные, птичьи, взъерошенный, объявление, обезьянка, семья, подъёмный, съёмка, съёжился, варенье, въехал. * Составьте словосочетания, подбирая подходящие по смыслу слова из второй группы слов к словам первой группы: забавный съёжился железнодорожный разъезд следы подъёмные кран подъёмный разговор серьёзный гриб съедобный просторы необъятные воробей взъерошенный об экскурсии объявление фильм съёмка вкусное варенье дружная семья от холода съёжился * Запишите составленные словосочетания, вставляя в слова пропущенные буквы. Проверьте правильность написанного: забавный с\_ъ\_ёжился железнодорожный раз\_ъ\_езд следы под\_ъ\_ёмные кран под\_ъ\_ёмный разговор сер\_ь\_ёзный гриб с\_ъ\_едобный просторы необ\_ъ\_ятные воробей вз\_ъ\_ерошенный об экскурсии об\_ъ\_явление фильм с\_ъ\_ёмка вкусное варен\_ь\_е дружная сем\_ь\_я от холода с\_ъ\_ёжился