1. Текст можно озаглавить, например, так: «Осенние дни в лесу» или «Осень в лесу». Это потому, что в тексте описывается красота осеннего леса.
2. Грамматические основы предложений и чем они выражены:
* «Лес красив и печален» - подлежащее «лес», выражено существительным; сказуемые «красив», «печален» - выражены краткими прилагательными.
Синтаксический разбор:
- \_Подлежащее
- $\underline{Лес}$ — что?
- \_\_Сказуемое
- $\underline{\underline{красив}}$ — что говорится о подлежащем?
- \_\_Сказуемое
- $\underline{\underline{печален}}$ — что говорится о подлежащем?
* «Пятна выделяются» - подлежащее «пятна», выражено существительным; сказуемое «выделяются», выражено глаголом.
Синтаксический разбор:
- \_Подлежащее
- $\underline{Пятна}$ — что?
- \_\_Сказуемое
- $\underline{\underline{выделяются}}$ — что говорится о подлежащем?
* «Листья падают» - подлежащее «листья», выражено существительным; сказуемое «падают», выражено глаголом.
Синтаксический разбор:
- \_Подлежащее
- $\underline{Листья}$ — что?
- \_\_Сказуемое
- $\underline{\underline{падают}}$ — что говорится о подлежащем?
* «Нити протянуты» - подлежащее «нити», выражено существительным; сказуемое «протянуты», выражено кратким причастием.
Синтаксический разбор:
- \_Подлежащее
- $\underline{Нити}$ — что?
- \_\_Сказуемое
- $\underline{\underline{протянуты}}$ — что говорится о подлежащем?
* «Шелестит листва» - подлежащее «листва», выражено существительным; сказуемое «шелестит», выражено глаголом.
Синтаксический разбор:
- \_Сказуемое
- $\underline{\underline{Шелестит}}$ — что говорится о подлежащем?
- \_Подлежащее
- $\underline{листва}$ — что?
* «Шляпка краснеет» - подлежащее «шляпка», выражено существительным; сказуемое «краснеет», выражено глаголом.
Синтаксический разбор:
- \_Подлежащее
- $\underline{Шляпка}$ — что?
- \_\_Сказуемое
- $\underline{\underline{краснеет}}$ — что говорится о подлежащем?
* «Рябчик просвистит, журавли прокличут» - подлежащие «рябчик», «журавли», выражены существительными; сказуемые «просвистит», «прокличут», выражены глаголами.
Синтаксический разбор:
- \_Подлежащее
- $\underline{Рябчик}$ — кто?
- \_\_Сказуемое
- $\underline{\underline{просвистит}}$ — что говорится о подлежащем?
- \_Подлежащее
- $\underline{журавли}$ — кто?
- \_\_Сказуемое
- $\underline{\underline{прокличут}}$ — что говорится о подлежащем?
3. Орфограммы в подчеркнутых словах:
* Красив - безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением (кра́ше).
* Печален - безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением (печáль).
* Золотом - безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением (зóлото).
* Пожелтевшей - правописание сложных прилагательных (желтый).
* Выделяются - безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением (де́лится).
* Яркие - безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением (я́рко).
* Ракрашенных - приставка рас- (всегда пишется с буквой «с»).
* Берез - безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением (берёза).
* Пожелтевшие - правописание сложных прилагательных (желтый).
* Тонкие - безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением (то́нкий).
* Осеннем - правописание удвоенной согласной в прилагательном, образованном от существительного «осень».
* Опавшая - безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением (пáдать).
* Сухая - безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением (су́хо).
* Краснеет - безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением (кра́сный).
* Позднего - безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением (по́здно).
* Пролетающие - безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением (полёт).
4. Три разных по строению словосочетания:
* Согласование: «ранние осенние» (прилагательное + существительное, главное слово — «осенние»).
- Главное слово: $\underline{осенние}$ (какие?).
- Зависимое слово: $ранние$ (осенние какие?).
* Управление: «выделяются на фоне» (глагол + существительное с предлогом, главное слово — «выделяются»).
- Главное слово: $\underline{выделяются}$ (где?).
- Зависимое слово: $на\ фоне$ (выделяются где?).
* Примыкание: «медленно кружась» (наречие + деепричастие, главное слово — «кружась»).
- Главное слово: $\underline{кружась}$ (как?).
- Зависимое слово: $медленно$ (кружась как?).
5. Прилагательные в тексте помогают создать яркие и запоминающиеся образы осенней природы. Они делают описание более красочным и эмоциональным.