Выполни упражнение 5 и 6. Выпиши из орфографического словарика семь словарных слов с орфограммами согласных и распредели слова по группам в зависимости от орфограмм согласных

Для выполнения упражнения 5 тебе нужно найти в орфографическом словарике (обычно в конце учебника) семь слов, в которых есть орфограммы в согласных. Орфограмма - это когда буква пишется не так, как слышится. Например, в слове \"мороз\" на конце пишется буква \"з\", хотя слышится \"с\". А для упражнения 6 нужно сгруппировать слова по видам орфограмм в согласных. Вот примерное решение: * Проверяемые согласные в корне: резкий (резок), гладкий (гладок), известный (известен), устный (уста). * Непроизносимые согласные: окрестность, ненастный, известный, устный. * Двойные согласные: группа, масса, килограмм, аппетит, пассажир. *Перевод: To complete exercise 5, you need to find in the spelling dictionary (usually at the end of the textbook) seven words that have spellings in consonants. A spelling is when a letter is written differently from how it is heard. For example, in the word \"frost\", the letter \"з\" is written at the end, although \"с\" is heard. And for exercise 6, you need to group the words according to the types of spellings in consonants. Here is an approximate solution: * Checked consonants at the root: sharp (sharp), smooth (smooth), famous (famous), oral (mouth). * Unpronounceable consonants: neighborhood, nasty, famous, oral. * Double consonants: group, mass, kilogram, appetite, passenger.*