Выполни задание 27, 28 и 29: спиши слова, вставляя пропущенные буквы, определи способы образования слов, запиши слова, состав которых соответствует схемам.

Конечно, давай разберём эти задания по русскому языку! **Задание 27** Чтобы правильно вставить буквы О или Ё(Е) после шипящих, нужно помнить несколько правил: 1. **В корне слова:** * Если можно подобрать однокоренное слово, где после шипящей будет писаться Е, то пишем Ё. Например: шёл – шедший, чёрный – чернеть. * Если нельзя подобрать такое слово, то пишем О. Например: шорох, капюшон. * Примеры: * Ш**ё**рстка (потому что есть *шерсть*) * Ш**о**пот (нельзя подобрать с Е) * Ч**ё**лн (потому что *чело*) * Щ**ё**голь (потому что *щеголеватый*) * Д**ё**шево (потому что *дешёвый*) 2. **В суффиксах и окончаниях существительных и прилагательных:** * Под ударением пишем О, без ударения – Е. Например: врач**о́**м, больш**о́**го, но саранч**е́**й, свеж**е́**го. * Примеры: * Нож**о́**нка * Петуш**о́**к * Горош**о́**к * Холщ**о́**вый * Разожж**ё́**нный (образовано от глагола с Ё в корне – *жжёт*) * Саранч**е́**й * Врач**о́**м * Больш**о́**го 3. **В окончаниях глаголов:** * В окончаниях глаголов после шипящих всегда пишем Ё. Например: печёт, бережёт. * Примеры: * Печ**ё**т * Береж**ё**т * Разожж**ё**т **Задание 28** Определим способы образования слов: * Подпрыгнуть – приставочный (приставка *под-*) * Пригород – приставочный (приставка *при-*) * Независимый – приставочный (приставка *не-*) * Гитарист – суффиксальный (суффикс *-ист-*) * Весенний – суффиксальный (суффикс *-н-*) * Танцевать – суффиксальный (суффикс *-ва-*) * Подоконник – приставочно-суффиксальный (приставка *под-*, суффикс *-ник-*) * Подземный – приставочный (приставка *под-*) * Взгрустнуть – приставочный (приставка *вз-*) * Хлебозавод – сложение (хлеб + завод) * МГУ – аббревиация (Московский Государственный Университет) * ВУЗ – аббревиация (Высшее Учебное Заведение) * Зарплата – сложение (за + плата) * Спортклуб – сложение (спорт + клуб) Другие способы образования слов: * Бессуффиксный (переход слов из одной части речи в другую). Например, слово *бег* образовано от глагола *бежать* без добавления суффикса. * Сложение с соединительной гласной (используется для сложных слов). Например, *лесоруб* (лес + о + рубить). **Задание 29** Я не могу заполнить схемы без конкретных слов. Приведи примеры слов для каждой схемы, и я помогу определить их состав! Надеюсь, теперь тебе стало понятнее!