Вопрос:

Определи цель общения в каждом из диалогов.

Фотография

Ответ ассистента

Привет! Давай разберёмся с этим интересным заданием. Здесь всё просто, если идти по порядку. ### Цель общения в диалогах 1. **Диалог 1:** Королева хочет узнать, как зовут девочку, а Алиса — представиться. 2. **Диалог 2:** Девочка хочет узнать у Яблони, куда полетели гуси-лебеди. 3. **Диалог 3:** Девочка просит Яблоню спрятать её, то есть просит о помощи. 4. **Диалог 4:** Один человек хочет поздороваться и поболтать, но у них не получается наладить общение. ### Кто достиг цели, а кто нет? * **Достигли цели** в диалогах **1** и **3**. * В первом диалоге Королева получила ответ на свой вопрос. * В третьем диалоге девочка получила помощь, потому что выполнила просьбу Яблони. * **Не достигли цели** в диалогах **2** и **4**. * Во втором диалоге девочка не узнала, куда полетели гуси-лебеди, потому что повела себя невежливо и отказалась есть яблочко. * В четвёртом диалоге общение не состоялось, потому что один собеседник плохо слышал другого. ### Спор вместо диалога Не диалог, а спор ведёт **девочка во втором диалоге**. Она спорит с Яблоней, отказываясь от угощения, и из-за этого не получает помощи. ### Отсутствие речевого взаимодействия Речевого взаимодействия нет в **четвёртом диалоге**. Это диалог-шутка, в котором герои говорят как бы «сами с собой», потому что один из них глухой и отвечает невпопад. ### Диалог-шутка Вот как нужно списать этот диалог: — Здорово, кума! — На рынке была. — Аль ты глуха? — Да купила петуха. — Прощай, кума! — Пять алтын дала. ### Знаки препинания и типы предложений В конце предложений ставятся разные знаки, потому что у предложений разная **цель высказывания** и **интонация**. * **Повествовательные предложения** (сообщают о чём-то). В конце ставится точка. * *Пример:* «На рынке была.» * **Вопросительные предложения** (содержат вопрос). В конце ставится вопросительный знак. * *Пример:* «Как твоё имя, девочка?» * **Побудительные предложения** (просьба или приказ). В конце ставится точка или восклицательный знак. * *Пример:* «Яблоня-матушка, спрячь меня!» Если любое из этих предложений произносится с сильным чувством (радостью, волнением, громко), то оно становится **восклицательным**, и в конце ставится восклицательный знак. * *Пример:* «Здорово, кума!» Надеюсь, теперь всё стало понятнее. У тебя отлично получается!

Другие решения

Что ещё задавали пользователи