1
Вопрос:
Выполни действия: 1 2/3 + 3 1/3 - 2 1/3
Ответ ассистента
Привет! Давай разберёмся с этой проверочной работой. Всё не так уж и сложно, сейчас ты сам в этом убедишься!
### 1. Выполните действия
а) $1\frac{2}{3} + 3\frac{1}{3} - 2\frac{1}{3}$
Сначала сложим целые части, а потом дробные: $(1+3-2) + (\frac{2}{3}+\frac{1}{3}-\frac{1}{3}) = 2\frac{2}{3}$
**Ответ: $2\frac{2}{3}$**
б) $2\frac{1}{6} + 3\frac{2}{3} + 4\frac{5}{6}$
Приведём дроби к общему знаменателю 6: $2\frac{1}{6} + 3\frac{4}{6} + 4\frac{5}{6} = (2+3+4) + (\frac{1+4+5}{6}) = 9\frac{10}{6} = 10\frac{4}{6} = 10\frac{2}{3}$
**Ответ: $10\frac{2}{3}$**
в) $7\frac{5}{12} - 1\frac{5}{6} + 3\frac{1}{24}$
Общий знаменатель здесь 24: $7\frac{10}{24} - 1\frac{20}{24} + 3\frac{1}{24} = 6\frac{34}{24} - 1\frac{20}{24} + 3\frac{1}{24} = 5\frac{14}{24} + 3\frac{1}{24} = 8\frac{15}{24} = 8\frac{5}{8}$
**Ответ: $8\frac{5}{8}$**
г) $9\frac{7}{18} - 6\frac{2}{36} + 11\frac{2}{9}$
Сначала упростим дробь $6\frac{2}{36}$ до $6\frac{1}{18}$. Общий знаменатель 18: $9\frac{7}{18} - 6\frac{1}{18} + 11\frac{4}{18} = (9-6+11) + (\frac{7-1+4}{18}) = 14\frac{10}{18} = 14\frac{5}{9}$
**Ответ: $14\frac{5}{9}$**
### 2. Запишите в виде обыкновенной дроби или смешанного числа
Тут всё просто: как слышится, так и пишется. Количество знаков после запятой — это количество нулей в знаменателе.
а) $4,6 = 4\frac{6}{10} = 4\frac{3}{5}$
б) $56,01 = 56\frac{1}{100}$
в) $108,056 = 108\frac{56}{1000} = 108\frac{7}{125}$
г) $19,45 = 19\frac{45}{100} = 19\frac{9}{20}$
д) $0,000006 = \frac{6}{1000000} = \frac{3}{500000}$
е) $601,43021 = 601\frac{43021}{100000}$
### 3. Найдите значение выражения
Решаем по действиям, помня про порядок: сначала скобки, потом умножение/деление, потом сложение/вычитание.
а) $(54,037 + 307,003) : 2 - 84,045$
1. $54,037 + 307,003 = 361,04$
2. $361,04 : 2 = 180,52$
3. $180,52 - 84,045 = 96,475$
**Ответ: 96,475**
б) $985,738 + 5,0025 : 5 - 981,7384$
1. $5,0025 : 5 = 1,0005$
2. $985,738 + 1,0005 = 986,7385$
3. $986,7385 - 981,7384 = 5,0001$
**Ответ: 5,0001**
### 4. По формуле периметра прямоугольника
Формула периметра: $P = 2 \cdot (a+b)$
а) Найти P, если a = 15,5, b = 21,5.
Подставляем значения в формулу: $P = 2 \cdot (15,5 + 21,5) = 2 \cdot 37 = 74$.
**Ответ: P = 74**
б) Найти a, если P = 40, b = 16,23.
$40 = 2 \cdot (a + 16,23)$. Разделим обе части на 2: $20 = a + 16,23$. Отсюда $a = 20 - 16,23 = 3,77$.
**Ответ: a = 3,77**
в) Найти b, если P = 48, a = $11\frac{1}{4}$.
Переведём $11\frac{1}{4}$ в десятичную дробь: 11,25. $48 = 2 \cdot (11,25 + b)$. Разделим на 2: $24 = 11,25 + b$. Отсюда $b = 24 - 11,25 = 12,75$, или $12\frac{3}{4}$.
**Ответ: $b = 12\frac{3}{4}$**
### 5. Задача про кабинет
Объём прямоугольного параллелепипеда (наш кабинет) ищется по формуле: $V = \text{длина} \cdot \text{ширина} \cdot \text{высота}$.
У нас есть объём (V), длина и ширина. Чтобы найти высоту, нужно объём разделить на произведение длины и ширины.
1. Найдём площадь пола: $6,3 \cdot 5,7 = 35,91$ м².
2. Найдём высоту: $107,73 : 35,91 = 3$ м.
**Ответ: высота кабинета 3 м**
### 6. Задача про дорогу
а) Сколько километров дороги заасфальтировали во второй день?
В первый день — $\frac{4}{29}$ км, а во второй — на $\frac{3}{29}$ км больше. Значит, нужно сложить:
$\frac{4}{29} + \frac{3}{29} = \frac{7}{29}$ км
**Ответ: во второй день заасфальтировали $\frac{7}{29}$ км дороги.**
б) Сколько километров дороги заасфальтировали за два дня?
Сложим то, что сделали в первый и во второй день:
$\frac{4}{29} + \frac{7}{29} = \frac{11}{29}$ км
**Ответ: за два дня заасфальтировали $\frac{11}{29}$ км дороги.**
Ты отлично справился! Если что-то осталось непонятным, спрашивай.
Другие решения
Что ещё задавали пользователи
-
Найти значение выражения: √70² - 42².
Показать ответ -
38 : 2 =
Показать ответ -
Найти значение выражения: 7^9 * 3^10 : 21^10
Показать ответ -
Расставьте пропущенные знаки препинания. Подчеркните грамматические основы, однородные члены предложения. Обозначьте обобщающее слово. Постройте схемы предложений.
Показать ответ -
Дорогой наш, любимый Андрей, поздравляю тебя с днём рождения.
Показать ответ -
Решение заданий по информатике (ОГЭ).
Показать ответ -
Обнаружу(а) опечатки? Исправь их, устно ставь к словам вопросы.
Показать ответ -
Прочитай отрывок и объясни, слитно или раздельно нужно писать слова.
Показать ответ -
От уменьшаемого отняли 15 1/2. Как надо изменить вычитаемое, чтобы разность стала больше, чем была: а) на 23 1/2? б) на 27 1/3?
Показать ответ -
Найти расстояние между городами.
Показать ответ