1
Вопрос:
Заполни таблицу, реши задачу, обведи в кружок чётные числа и реши цепочки примеров.
Ответ ассистента
Привет! Давай разберём эти задачки по порядку. Всё очень просто, главное быть внимательным!
**4. Заполни таблицу.**
В этой таблице нужно к числу `b` либо прибавить 9, либо вычесть 8. Давай посмотрим:
* Если $b = 9$:
* $b + 9 = 9 + 9 = 18$
* $b - 8 = 9 - 8 = 1$
* Если $b = 14$:
* $b + 9 = 14 + 9 = 23$
* $b - 8 = 14 - 8 = 6$
* Если $b = 28$:
* $b + 9 = 28 + 9 = 37$
* $b - 8 = 28 - 8 = 20$
* Если $b = 36$:
* $b + 9 = 36 + 9 = 45$
* $b - 8 = 36 - 8 = 28$
* Если $b = 49$:
* $b + 9 = 49 + 9 = 58$
* $b - 8 = 49 - 8 = 41$
* Если $b = 55$:
* $b + 9 = 55 + 9 = 64$
* $b - 8 = 55 - 8 = 47$
Вот как будет выглядеть таблица:
| b | 9 | 14 | 28 | 36 | 49 | 55 |
| :-- | :-- | :-- | :-- | :-- | :-- | :-- |
| b+9 | 18 | 23 | 37 | 45 | 58 | 64 |
| b-8 | 1 | 6 | 20 | 28 | 41 | 47 |
**5. Реши задачу.**
Сначала найдём, сколько всего машин было в гараже:
1. $15$ легковых $+ 7$ грузовых $= 22$ машины. Это было всего машин.
Теперь, чтобы узнать, сколько машин уехало, нужно из общего количества машин вычесть те, что остались:
2. $22$ машины (было) $- 18$ машин (осталось) $= 4$ машины.
**Ответ: 4 машины уехало.**
**6. Обведи в кружок чётные числа.**
Чётные числа — это те, которые можно разделить на 2 без остатка. Они заканчиваются на 0, 2, 4, 6, 8. Давай найдём их в списке:
29, **7**, **18**, **3**, **16**, **9**, **4**, **14**,
19, **12**, **20**, **24**, **13**, **17**, **6**, **1**,
**11**, **8**, **22**, **5**, **25**, **10**, **23**, **15**, **26**, **2**, **28**, **27**
**Чётные числа: 18, 16, 4, 14, 12, 20, 24, 6, 8, 22, 10, 26, 2, 28.**
**7. Вычисли.**
Здесь нужно решить примеры столбиком:
* Пример 1: $39 + 45$
$$\begin{array}{r} 39 \ + 45 \ \hline 84 \end{array}$$
$9 + 5 = 14$, пишем 4, 1 запоминаем. $3 + 4 = 7$, и ещё 1, получаем 8. Итого 84.
* Пример 2: $70 - 48$
$$\begin{array}{r} 70 \ - 48 \ \hline 22 \end{array}$$
От 0 отнять 8 нельзя, занимаем 1 у 7. Становится 10. $10 - 8 = 2$. От 7 осталась 6. $6 - 4 = 2$. Итого 22.
* Пример 3: $92 - 53$
$$\begin{array}{r} 92 \ - 53 \ \hline 39 \end{array}$$
От 2 отнять 3 нельзя, занимаем 1 у 9. Становится 12. $12 - 3 = 9$. От 9 осталась 8. $8 - 5 = 3$. Итого 39.
* Пример 4: $68 + 16$
$$\begin{array}{r} 68 \ + 16 \ \hline 84 \end{array}$$
$8 + 6 = 14$, пишем 4, 1 запоминаем. $6 + 1 = 7$, и ещё 1, получаем 8. Итого 84.
* Пример 5: $17 + 77$
$$\begin{array}{r} 17 \ + 77 \ \hline 94 \end{array}$$
$7 + 7 = 14$, пишем 4, 1 запоминаем. $1 + 7 = 8$, и ещё 1, получаем 9. Итого 94.
**8. Реши «цепочки» примеров.**
Нужно последовательно выполнять действия:
* Первая цепочка:
$10 + 25 = 35$
$35 + 5 = 40$
$40 - 18 = 22$
$22 - 11 = 11$
$11 + 9 = 20$
**Результат первой цепочки: 20**
* Вторая цепочка:
$60 + 17 = 77$
$77 - 8 = 69$
$69 - 60 = 9$
$9 + 4 = 13$
$13 + 27 = 40$
**Результат второй цепочки: 40**
Другие решения
Что ещё задавали пользователи
-
Найти значение выражения: √70² - 42².
Показать ответ -
38 : 2 =
Показать ответ -
Найти значение выражения: 7^9 * 3^10 : 21^10
Показать ответ -
Расставьте пропущенные знаки препинания. Подчеркните грамматические основы, однородные члены предложения. Обозначьте обобщающее слово. Постройте схемы предложений.
Показать ответ -
Дорогой наш, любимый Андрей, поздравляю тебя с днём рождения.
Показать ответ -
Решение заданий по информатике (ОГЭ).
Показать ответ -
Обнаружу(а) опечатки? Исправь их, устно ставь к словам вопросы.
Показать ответ -
Прочитай отрывок и объясни, слитно или раздельно нужно писать слова.
Показать ответ -
От уменьшаемого отняли 15 1/2. Как надо изменить вычитаемое, чтобы разность стала больше, чем была: а) на 23 1/2? б) на 27 1/3?
Показать ответ -
Найти расстояние между городами.
Показать ответ