Вставь пропущенные буквы и раскрой скобки, сделай синтаксический анализ первого предложения и обозначь условия выбора орфограмм после шипящих

Привет! Давай разберёмся с этим заданием. ### Задание 1: Вставить пропущенные буквы, раскрыть скобки Вот текст с правильными буквами и раскрытыми скобками: **ЛЕС ОСЕНЬЮ** Меж редеющих верхуш**е**к Пок**а**залась синева. Зашумела у опуш**е**к (Ярко) ж**ё**лтая листва. Птиц не слышно. Тресн**е**т мелкий Обл**о**мившийся суч**о**к, И, хвостом мелькая, Лёгкий делает прыж**о**к. ### Задание 2: Синтаксический анализ первого предложения Первое предложение: «Меж редеющих верхушек показалась синева.» * **Сказуемое**: $\underline{\underline{\text{показалась}}}$ (что сделала?) * **Подлежащее**: $\underline{\text{синева}}$ (что?) * **Обстоятельство**: $\underline{\text{Меж верхушек}}$ (где?) * **Определение**: $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{\text{редеющих}}$ (каких?) Это предложение простое, повествовательное, невосклицательное, распространённое, полное, двусоставное. ### Задание 3: Обозначить условия выбора орфограмм после шипящих В тексте есть слово «суч**о**к». Здесь после шипящей «ч» в корне слова пишется «о», потому что на эту гласную падает ударение. Если бы ударения не было, то писали бы «е» (например, «ключик»). Надеюсь, всё понятно! Если есть ещё вопросы, спрашивай.