1
Вопрос:
Реши задачу: В бутылке, стакане, кувшине и банке находится молоко, лимонад, квас и вода. Известно, что вода и молоко не в бутылке, сосуд с лимонадом стоит между кувшином и сосудом с квасом, в банке не лимонад и не вода. Стакан стоит около банки и сосуда с молоком. В каком сосуде какая жидкость?
Ответ ассистента
Привет! Давай решим эту логическую задачку вместе.
Нам дано:
1. В бутылке, стакане, кувшине и банке находятся молоко, лимонад, квас и вода.
2. Вода и молоко не в бутылке.
3. Сосуд с лимонадом стоит между кувшином и сосудом с квасом.
4. В банке не лимонад и не вода.
5. Стакан стоит около банки и сосуда с молоком.
Попробуем рассуждать:
* Из пункта 2 мы знаем, что в бутылке не вода и не молоко.
* Из пункта 4 мы знаем, что в банке не лимонад и не вода.
* Из пункта 5 мы знаем, что стакан стоит рядом с банкой и сосудом с молоком.
Теперь попробуем сделать выводы:
1. В банке не может быть лимонад и вода (по условию 4). Значит, в банке либо молоко, либо квас.
2. Но стакан стоит рядом с сосудом, в котором молоко (по условию 5). А в банке не может быть лимонад и вода (по условию 4). Следовательно, в банке квас.
3. Тогда в стакане молоко (так как стакан стоит рядом с банкой с квасом и сосудом с молоком).
4. Теперь мы знаем, что в бутылке не вода и не молоко (по условию 2). Также, в бутылке не квас (потому что квас в банке) и не молоко (потому что молоко в стакане). Значит, в бутылке лимонад.
5. Сосуд с лимонадом стоит между кувшином и сосудом с квасом (по условию 3). Мы уже знаем, что лимонад в бутылке, а квас в банке. Значит, кувшин стоит рядом с бутылкой.
6. Осталось определить, что в кувшине. В кувшине не может быть лимонад, квас и молоко, потому что они уже в других емкостях. Значит, в кувшине вода.
**Ответ: В бутылке - лимонад, в стакане - молоко, в кувшине - вода, в банке - квас.**
Другие решения
Что ещё задавали пользователи
-
Найти значение выражения: √70² - 42².
Показать ответ -
38 : 2 =
Показать ответ -
Найти значение выражения: 7^9 * 3^10 : 21^10
Показать ответ -
Расставьте пропущенные знаки препинания. Подчеркните грамматические основы, однородные члены предложения. Обозначьте обобщающее слово. Постройте схемы предложений.
Показать ответ -
Дорогой наш, любимый Андрей, поздравляю тебя с днём рождения.
Показать ответ -
Решение заданий по информатике (ОГЭ).
Показать ответ -
Обнаружу(а) опечатки? Исправь их, устно ставь к словам вопросы.
Показать ответ -
Прочитай отрывок и объясни, слитно или раздельно нужно писать слова.
Показать ответ -
От уменьшаемого отняли 15 1/2. Как надо изменить вычитаемое, чтобы разность стала больше, чем была: а) на 23 1/2? б) на 27 1/3?
Показать ответ -
Найти расстояние между городами.
Показать ответ