Вопрос:

1) Дрессируя морских львов, выросших в неволе, я учил их доставать брошенные в воду предметы. (2) Морская львица Пицци была хорошим «водолазом»: она доставала со дна бассейна куски железа весом почти в десять килограммов! (3) И вот однажды я принес большую куклу, в рост человека. (4) Вместо голо- вы у неё был надутый бычий пузырь с нарисованным на нём лицом. (5) Я бросил куклу в воду и дал Пицци команду «спасай». (6) Пицци тотчас скользнула в бассейн и схватила зубами пузырь. (7) Острые клыки моментально разорвали тонкую плёнку, воздух из пузыря вышел, и кукла потонула. (8)Пицци вернулась ко мне, ожидая награды, но я ничего не дал ей за такое спасение. (9)Затем кукле приделали новую голову-пузырь, бросили в воду и снова дали Пицци команду «спасай». (10) И что же? умное животное догадалось, что нельзя, спасая куклу, хватать её за голову. (11) Пицци притащила утопающую, крепко держа её за край платья. (12)В следующий раз я привесил к кукле грузило, и она ушла на дно, как настоящий утопающий. (13) Львица кинулась в глубину и через несколько минут вернулась со спасённой куклой. (14) Мой помощник сказал: «А я понял, зачем вы это делаете: если её обучить, она будет спасать и настоящих утопающих!» задание: где здесь слово с чередующейся гласной корня

Ответ ассистента