### Задача 7
#### Итоговый ответ:
1) Всего на полках **55 книг**.
2) Изменённый вопрос: *«На сколько больше книг на второй полке, чем на первой?»* (или *«На сколько меньше книг на первой полке, чем на второй?»*). На второй полке **на 5 книг больше**.
#### Решение и объяснение:
1) Чтобы найти, сколько всего книг, нужно сложить количество книг на обеих полках:
$$25 + 30 = 55\text{ (кн.)}$$
**Ответ:** 55 книг.
2) Чтобы задача решалась вычитанием, нужно спросить о разнице между количеством книг на полках:
- **Вопрос:** *«На сколько больше книг на второй полке, чем на первой?»*
- **Решение:** Чтобы узнать, на сколько одно число больше или меньше другого, надо из большего числа вычесть меньшее:
$$30 - 25 = 5\text{ (кн.)}$$
- **Ответ:** на 5 книг больше.
---
### Задача 8
#### Итоговый ответ:
1) Сначала было **14 человек**.
2) Мальчик истратил **25 рублей**.
#### Решение и составление задач:
1) **Текст задачи:** *«Во дворе играли дети. Когда 6 человек ушли домой, осталось 8 человек. Сколько человек было во дворе сначала?»*
- **Решение:** Чтобы найти, сколько было, нужно сложить тех, кто ушёл, и тех, кто остался:
$$8 + 6 = 14\text{ (ч.)}$$
- **Ответ:** было 14 человек.
2) **Текст задачи:** *«У мальчика было 100 рублей. После покупки книги у него осталось 75 рублей. Сколько рублей истратил мальчик?»*
- **Решение:** Чтобы узнать, сколько истратил, нужно из всей суммы вычесть остаток:
$$100 - 75 = 25\text{ (р.)}$$
- **Ответ:** истратил 25 рублей.
---
### Задача 9
#### Итоговый ответ:
**Вопрос:** *«Сколько килограммов огурцов привезли в магазин?»*
В магазин привезли **80 кг огурцов**.
*(Если вопрос: «Сколько всего килограммов огурцов привезли в палатки и магазин вместе?», ответ: **160 кг**).*
#### Решение и объяснение:
1. Узнаем, сколько килограммов огурцов привезли во вторую палатку (на 20 кг меньше, чем в первую):
$$50 - 20 = 30\text{ (кг)}$$
2. Узнаем, сколько килограммов огурцов привезли в магазин (столько, сколько в первую и вторую палатки вместе):
$$50 + 30 = 80\text{ (кг)}$$
**Ответ:** в магазин привезли 80 кг огурцов.
---
### Задача 10
#### Итоговый ответ:
1) **Текущее время на часах:**
- Первые часы: **3 ч 00 мин** (ровно 3 часа).
- Вторые часы: **2 ч 10 мин** (10 минут третьего).
- Третьи часы: **1 ч 55 мин** (без пяти минут два).
2) **Время через 15 мин, 30 мин, 1 ч:**
- Первые часы: через 15 мин — **3 ч 15 мин**; через 30 мин — **3 ч 30 мин**; через 1 ч — **4 ч 00 мин**.
- Вторые часы: через 15 мин — **2 ч 25 мин**; через 30 мин — **2 ч 40 мин**; через 1 ч — **3 ч 10 мин**.
- Третьи часы: через 15 мин — **2 ч 10 мин**; через 30 мин — **2 ч 25 мин**; через 1 ч — **2 ч 55 мин**.
3) **Время 10 минут назад:**
- Первые часы: **2 ч 50 мин**.
- Вторые часы: **2 ч 00 мин**.
- Третьи часы: **1 ч 45 мин**.
---
### Задача 11
#### Итоговый ответ:
- **В 12 ч:** обе стрелки (часовая и минутная) совмещены и показывают ровно вверх — на цифру **12**.
- **В половине пятого (4 ч 30 мин):** минутная стрелка указывает точно на цифру **6**, а часовая стрелка расположена ровно **посередине между цифрами 4 и 5**.
---
### Задача 12
#### Итоговый ответ:
**1 ч больше, чем 59 мин.**
#### Объяснение:
В 1 часе содержится 60 минут:
$$1\text{ ч} = 60\text{ мин}$$
Сравним значения:
$$60\text{ мин} > 59\text{ мин}$$
Значит, **1 ч > 59 мин**.
---
### Задача 13
#### Итоговый ответ:
- В четырёх пакетах — **8 литров** сока.
- В десяти пакетах — **20 литров** сока.
#### Решение и объяснение:
- Чтобы найти объём сока в 4 пакетах по 2 литра:
$$2 \cdot 4 = 8\text{ (л)}$$
- Чтобы найти объём сока в 10 пакетах по 2 литра:
$$2 \cdot 10 = 20\text{ (л)}$$
---
### Задача 14
#### Итоговый ответ:
В одной коробке **6 карандашей**.
#### Решение и объяснение:
Так как 12 карандашей разложили поровну в 2 коробки, разделим общее количество карандашей на количество коробок:
$$12 : 2 = 6\text{ (к.)}$$
**Ответ:** 6 карандашей.
---
### НАЧЕРТИ И НАЗОВИ ФИГУРЫ
Для выполнения задания по полям страницы учебника аккуратно начерти в тетради по линейке и подпиши геометрические фигуры:
1. **Прямоугольник** — четырёхугольник с прямыми углами.
2. **Треугольник** — фигура из трёх углов и трёх сторон.
3. **Квадрат** (или четырёхугольник) — фигура с четырьмя равными сторонами и прямыми углами.
4. **Многоугольник (пятиугольник / шестиугольник)** — фигура, состоящая из замкнутой ломаной линии.
5. **Круг** — круглая плоская фигура без углов.