ГДЗ по английскому языку 10 класс Афанасьева Spotlight Базовый уровень страница - 90
Авторы: О. В. Афанасьева, Д. Дули, И. В. Михеева, Б. Оби, В. Эванс
Серия: Spotlight
Тип книги: Учебник
Год: 2015-2024
### Итоговый ответ
#### **Задание 1**
* **What can a story be about?**
A story can be about real or imaginary events that happened to us (written in the first person) or to someone else (written in the third person).
*(О чём может быть рассказ? Рассказ может быть о реальных или вымышленных событиях, которые произошли с нами или с кем-то другим.)*
* **What tenses do we normally use?**
We normally use a variety of **past tenses**:
* **Past Simple** — to describe actions or events that started and finished in the past.
* **Past Continuous** — to set the scene and describe actions in progress at a certain time in the past.
* **Past Perfect** — to give background information and describe events that happened before other past events.
*(Какие времена мы обычно используем? Различные прошедшие времена: Past Simple — для завершённых действий; Past Continuous — для описания обстановки и процессов; Past Perfect — для действий, предшествовавших другим событиям в прошлом.)*
---
#### **Задание 2**
1. **Where did the story take place?**
* The story took place in London, at the Notting Hill Carnival.
*(Где происходили события? Действие происходило в Лондоне, на карнавале в Ноттинг-Хилле.)*
2. **Who were the main characters?**
* The main characters were Rachel and Sarah (the narrator).
*(Кто был главными героями? Главными героями были Рэйчел и Сара — рассказчица.)*
3. **What was the weather like?**
* At first, it was a bright, cloudless summer day, but later there was thunder and it started to pour with rain (a sudden downpour).
*(Какая была погода? Сначала день был ясным и безоблачным, но затем прогремел гром и начался сильный ливень.)*
4. **What happened in the end?**
* Sarah spotted Rachel’s brightly-coloured umbrella in the crowd, the girls reunited, went into a café, and enjoyed a cup of hot coffee, feeling relieved.
*(Что произошло в конце? Сара заметила яркий зонт Рэйчел в толпе, подруги снова нашли друг друга, зашли в кафе и с облегчением выпили по чашке горячего кофе.)*
---
### Объяснение и структура написания историй
1. **Структура рассказа (Paragraph Plan):**
* **Introduction (Параграф 1):** Введение («Setting the scene»). Отвечает на вопросы *Who* (кто?), *Where* (где?), *When* (когда?) и *What* (что происходило в начале?).
* **Main Body (Параграфы 2–3):** Основная часть. События излагаются в хронологическом порядке, постепенно приближаясь к кульминационному моменту (кульминация — потеря подруги в толпе во время внезапного ливня).
* **Conclusion (Параграф 4):** Заключение. Развязка истории (герои снова вместе в кафе) и описание чувств/эмоций персонажей (*relieved, smiling*).
2. **Использование времён:**
* В рассказе переплетаются времена группы **Past**, чтобы текст звучал живо и динамично:
* *Past Continuous* используется для фона: *«People ... were dancing to the rhythm»* (люди танцевали).
* *Past Simple* двигает сюжет вперёд: *«we entered the first café»* (мы зашли в первое попавшееся кафе).
* *Past Perfect* показывает предпрошедшее действие: *«thousands of people had lined the streets»* (тысячи людей уже выстроились вдоль улиц к началу парада).
Спасибо за оценку!
Открой больше возможностей
Войди через VK — задавай вопросы ИИ и сохраняй ГДЗ в избранное