ГДЗ по английскому языку 10 класс Афанасьева Spotlight Базовый уровень страница - 61

### Итоговый ответ #### RNE Use of English: The Russian Winter 1. **coldest** 2. **lasts** 3. **has offered** *(допускается: offered)* 4. **is referred** 5. **falling** 6. **its** 7. **colder** --- #### RNE Writing: Email to Lucy **Subject:** What’s new? **To:** Lucy Dear Lucy, Thanks for your email! I was really sorry to hear that you haven’t been feeling well lately. I hope you’re feeling much better now! I’m slowly getting used to my new school. It’s much bigger and more modern than my previous one, with a huge library and great sports facilities. The teachers are quite strict but very supportive. I’ve already made a few good friends, and we usually have lunch together and help each other with homework. Congratulations on getting a Saturday job! I have a few questions about it. What kind of job is it? How many hours a day will you work? Do you get on well with your new colleagues? Write back soon and tell me how your first day went! Best wishes, Alex *(127 слов)* --- #### RNE Speaking: Comparing and contrasting pictures (Jobs) *(Пример развёрнутого ответа / монолога по плану)* > "I would like to compare and contrast these two pictures, which are both related to the topic of work and professions. > > In the first picture, we can see a doctor or a scientist wearing a lab coat and working in a modern laboratory. In the second picture, there is a builder wearing a hard hat working outdoors at a construction site. > > These photos have a few things in common. Firstly, both pictures show people who are hard at work and wearing special protective clothing. Secondly, both jobs require professional training, skills, and a high level of responsibility. > > However, there are some clear differences between them. The main difference is the working environment: the first person works indoors in a quiet, sterile lab, whereas the second one works outdoors in potentially noisy and physically demanding conditions. Another difference is the nature of the work, as one is more scientific and intellectual, while the other is mostly manual labor. > > If you ask me, I would prefer the job presented in the first picture. I enjoy scientific research, and I would rather work in a quiet, comfortable indoor environment where I can help people through medical discoveries. > > That is all I wanted to say. Thank you for listening." --- ### Понятное объяснение и правила #### 1. Разбор грамматических заданий (Use of English) 1. **cold $\rightarrow$ coldest** Определённый артикль *the* и контекст *«...in the world»* требуют использования превосходной степени прилагательного (*the + -est*). 2. **last $\rightarrow$ lasts** Описывается постоянный природный факт, поэтому используется Present Simple. Подлежащее *The Russian winter* — 3-е лицо единственного числа (добавляется окончание *-s*). 3. **offer $\rightarrow$ has offered** Маркер времени *«Throughout history»* (на протяжении всей истории до настоящего времени) указывает на связь прошлого с настоящим, для чего используется Present Perfect (*have/has + V3*). В ряде контекстов возможен и Past Simple (*offered*), если период мыслится завершённым. 4. **refer $\rightarrow$ is referred** Здесь зима не сама кого-то называет, а её называют (страдательный залог — Passive Voice в Present Simple: *to be + V3* $\rightarrow$ *is referred to*). 5. **fall $\rightarrow$ falling** Используется причастный оборот с предлогом *with* (*with temperatures falling to -60°C* — «с температурой, падающей до...»). Действие активное, поэтому требуется Participle I (*-ing*). 6. **it $\rightarrow$ its** Перед существительным *European regions* требуется притяжательное местоимение «её» (принадлежащие России), без апострофа: *its*. 7. **cold $\rightarrow$ colder** Слово-усилитель *much* сочетается со сравнительной степенью прилагательных (*much colder* — «гораздо холоднее»). --- #### 2. Требования к написанию электронного письма (Writing) * **Объём:** 100–140 слов (по правилам допускается отклонение 10%: от 90 до 154 слов). * **Структура:** 1. Неформальное приветствие (*Dear Lucy,* / *Hi Lucy,*). 2. Реакция на предыдущую новость / пожелание здоровья (*sorry to hear you haven’t been feeling well*). 3. Ответы на все вопросы друга о новой школе (привыкание, описание школы, друзья). 4. Три прямых вопроса по заданной теме (о работе по субботам). 5. Заключительная фраза и подпись на отдельной строке. --- #### 3. Советы для устной части (Speaking) * Придерживайтесь логического плана: **Краткое описание $\rightarrow$ Сходства (минимум 2) $\rightarrow$ Различия (минимум 2) $\rightarrow$ Личный выбор с обоснованием**. * Используйте вводные фразы и слова-связки (*In the first picture...*, *Both pictures show...*, *The main difference is...*, *As for me, I would prefer... because...*).