ГДЗ. Номера 1-10 - Страница 104 — Математика 1 класс Моро часть 2

### Итоговые ответы 1. **13 мячей.** 2. **Вопрос:** Сколько человек стало в кружке к концу года? **Ответ:** 16 человек. 3. **14 ребят.** 4. Составлены три разные задачи с решением $10 + 8 = 18$. 5. **6 телевизоров.** 6. **5 огурцов.** 7. **8 рублей.** 8. **На 3 года.** 9. Составлены четыре разные задачи с решением $10 - 8 = 2$. 10. **Вопрос:** Сколько всего медалей завоевали спортсмены? **Ответ:** 10 медалей. --- ### Подробное решение и объяснение #### Задание 1 * **Решение:** Чтобы узнать, сколько всего мячей купили, нужно сложить большие и маленькие мячи: $5 + 8 = 13$ (м.) * **Ответ:** для детского сада купили 13 мячей. --- #### Задание 2 * **Вопрос:** Сколько человек стало в кружке рисования к концу года? * **Решение:** Фраза «на 6 больше» означает, что нужно прибавить 6 к первоначальному количеству: $10 + 6 = 16$ (чел.) * **Ответ:** в кружке стало 16 человек. --- #### Задание 3 * **Решение:** В хоре было на 10 человек больше, чем в квартете (4 человека): $4 + 10 = 14$ (р.) * **Ответ:** в хоре было 14 ребят. --- #### Задание 4 Примеры трёх разных задач по выражению $10 + 8 = 18$: 1. **На нахождение суммы:** «В коробке лежало 10 цветных карандашей и 8 простых. Сколько всего карандашей лежало в коробке?» 2. **На увеличение числа на несколько единиц:** «У Пети было 10 наклеек, а у Миши — на 8 наклеек больше. Сколько наклеек у Миши?» 3. **На изменение количества:** «На полке стояло 10 книг. Туда поставили ещё 8 книг. Сколько книг стало на полке?» --- #### Задание 5 * **Решение:** Так как телевизоры продали, их количество уменьшилось: $11 - 5 = 6$ (т.) * **Ответ:** в магазине осталось 6 телевизоров. --- #### Задание 6 * **Решение:** Число огурцов уменьшилось на 3, значит, нужно вычесть: $8 - 3 = 5$ (ог.) * **Ответ:** теперь в банке 5 огурцов. --- #### Задание 7 * **Решение:** У Оли было на 2 рубля меньше, чем у Ани (10 рублей): $10 - 2 = 8$ (р.) * **Ответ:** у Оли было 8 рублей. --- #### Задание 8 * **Решение:** Чтобы узнать, на сколько одно число больше другого, нужно из большего числа вычесть меньшее: $10 - 7 = 3$ (г.) * **Ответ:** брат старше сестры на 3 года. --- #### Задание 9 Примеры четырёх разных задач по выражению $10 - 8 = 2$: 1. **На нахождение остатка:** «На тарелке лежало 10 пирожков. За завтраком съели 8 пирожков. Сколько пирожков осталось?» 2. **На уменьшение числа на несколько единиц:** «В гараже стояло 10 легковых машин, а грузовых — на 8 меньше. Сколько грузовых машин стояло в гараже?» 3. **На разностное сравнение:** «Длина синей ленты 10 см, а красной — 8 см. На сколько сантиметров синяя лента длиннее красной?» 4. **На нахождение неизвестного слагаемого:** «В букете всего 10 цветов. Из них 8 ромашек, а остальные — васильки. Сколько васильков в букете?» --- #### Задание 10 * **Вопрос:** Сколько всего золотых и серебряных медалей завоевали спортсмены? * **Решение:** 1) Найдём количество серебряных медалей (их на 2 больше, чем золотых): $4 + 2 = 6$ (м.) — серебряных. 2) Найдём общее число медалей: $4 + 6 = 10$ (м.) — всего. * **Ответ:** спортсмены завоевали всего 10 медалей.