Заполните таблицу «Правописание ь после шипящих».

5. Заполнение таблицы «Правописание ь после шипящих»: | Условие | ь | Примеры | | :--- | :---: | :--- | | сущ., ж. р., 3-е скл. | ✓ | мышь, брошь, молодёжь | | сущ. м. р., 2-е скл. | ✘ | калач, врач, товарищ | | сущ. во мн. ч., Р. п. | ✘ | туч, задач, встреч | | после буквы ч в неопределённой форме глагола | ✓ | беречь, стричь, печь | | глаголы 2-го л., ед. ч. | ✓ | читаешь, расскажешь | | краткие прилагательные | ✘ | пахуч, дремуч, свеж | 6. Ответ: г) 6. Разбор: 1) Выглянуло (что?) солнышко (подлеж., сказ.); 2) дети (кто?) выбежали (подлеж., сказ.); 3) (они) начали играть (сказ.); 4) подул (что?) ветер (подлеж., сказ.); 5) набежали (что?) тучи (подлеж., сказ.); 6) ребятам пришлось вернуться (сказ.). 7. Ударения: Бáнты, краси́вее, щавéль, каталóг, понялá, досýг. Занятие 10. Задание 1: Ответ: а) Наступил июль, стало жарко и дети собрались на речку. (Запятая разделяет части сложного предложения).