3.1. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: мох, папоротник, хвощ, плаун, шиповник.

Write the plural form.

1. Word building. A good diet can help teenagers to keep fit and achieve high sports results. What is a useful meal according to the following information? Use the words in capitals to form new words that fit in gaps 1-13 in the text.

Постройте квадрат, площадь которого равна сумме площадей двух данных квадратов

2. Реши уравнения. 7 · 7 - (7 · 9 - 19) + x · 4 = 29 (8 · 7 - 63 : 9) : y = 55 - 6 · 8 3. Реши задачу. Баржа шла сначала 3 ч со скоростью 20 км/ч, а

При сгорании 3,96 г дипептида А, содержащего 21,2% азота и 36,4% кислорода по массе, получили 2,16 мл воды, молекулярный азот и углекислый газ. При гидролизе дипептида А в присутствии соляной кислоты образуется только одна соль.

7) When I realised that I was wrong, I immediately apologised ________ my teammates ________ my mistake.

Стороны параллелограмма равны 9 см и 12 см, а сумма двух его неравных высот равна 14 см. Найдите площадь параллелограмма.

Составьте предложения с глаголами смотреть, видеть, слышать, дышать, держать, употребив их в форме 3-го лица множественного числа.

Расставьте не выполняя умножения в порядке возрастания произведения 13*41,16*48,9*34,3*12,46*54

1. Решите уравнение: а) 8y = -62,4+5y б) 3/4x - 2/3x + 1 = 1/2x + 1/6