1. Найди и подчеркни все изученные орфограммы.

Допущение: в задании 1 восстановлены пропущенные буквы в словах "ближнюю" (юю), "рощу" (у), "тенистой" (о), "прохладе" (о), "редкое" (е), "зелени" (е), "высокой" (о), "травы" (а), "белеет" (е), "прелестный" (е), "цветок" (е). **Задание 1: Найди и подчеркни все изученные орфограммы.** $\_\!{Ранним}$ $\_\!{утром}$ ты $\_\!{бежишь}$ в $\_\!{ближнюю}$ $\_\!{рощу}$. В $\_\!{тенистой}$ $\_\!{прохладе}$ ты $\_\!{видишь}$ $\_\!{редкое}$ $\_\!{чудо}$. В $\_\!{зелени}$ $\_\!{высокой}$ $\_\!{травы}$ $\_\!{белеет}$ $\_\!{прелестный}$ $\_\!{цветок}$. Основные орфограммы: 1. Жи-ши (бежишь, видишь). 2. Безударные гласные в корне (утром, рощу, тенистой, прохладе, редкое, зелени, высокой, белеет, цветок). 3. Парные согласные (ближнюю, трав). 4. Непроизносимые согласные (прелестный). 5. Чу-щу (рощу, чудо). **Задание 2: Запиши, вставляя пропущенные буквы. Укажи падеж у всех имён прилагательных.** С (какой?) горячей водой (Твор. п.), (каким?) свежим ветром (Твор. п.), (какими?) клейкими листочками (Твор. п.), (какими?) зимними месяцами (Твор. п.), о (каком?) настоящем товарище (Предл. п.), (каким?) трескучим морозом (Твор. п.). **Задание 3: Вычисли.** $6\text{ км } - 380\text{ м} = 6000\text{ м} - 380\text{ м} = 5620\text{ м} = 5\text{ км } 620\text{ м}$.