5. 1) Голодная волчиха встала, чтобы идти на охоту. 2) Она облизала их и пошла. 3) Её волчата крепко спали, сбившись в кучу, и грели друг друга. 4) В это время в хлеву что-то завизжало, и волчиха, испугавшись, схватила, что первое попалось в зубы, и бросилась вон. 5) По сугробу волчиха взобралась на хлев и стала лапами и мордой разгребать соломенную крышу. 6) Прыгнув в дыру крыши, волчиха упала на что-то мягкое и тёплое. (По А. Чехову)

16 2/3 * 57 =

Найдите значение выражения sqrt(16x^4 / y^10) при x = 8 и y = 2.

Какое из данных чисел принадлежит промежутку [6; 7]?

Расставь числа 1, 2, 4, 5, 7, 8 по сторонам квадрата так, чтобы суммы чисел на каждой из сторон были одинаковыми.

38. В правильной четырёхугольной пирамиде SABCD точка O – центр основания, S – вершина, SO=42, SA=58. Найдите длину отрезка BD.

Найдите значение выражения 6 1/2 - 47/10.

6. Поиграй в игру «У гномика».

19. Составь предложения, начиная с выделенных слов.

Поезд, двигаясь равномерно со скоростью 63 км/ч, проезжает мимо идущего в том же направлении параллельно путям со скоростью 3 км/ч пешехода за 57 секунд. Найдите длину поезда в метрах.

Контрольная работа № 4 Тема. Деление дробей