Соотнесите вещество и вид связи, которая реализуется в этом веществе:

有位先生利用假期出去玩儿了一趟，回来后，他跟一位朋友讲了这样一件事：

Роман И.А. Гончарова «Обломов» — это история о человеке, который стал символом застоя и лени, но при этом сохранил добрую и чистую душу.

Выполни действия и запиши полученные слова. Определи часть речи и число, в котором употреблено слово.

1. Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

有一位先生利用假期出去玩儿了一趟，回来后，他跟一位朋友讲了这样一件事：

Решите систему уравнений: { 1/(1-x-2y) + (2x-y-1)/2 = 3, 6/(x+2y-1) = 2x-y-8 }.

198 * 3, 238 * 2, 123 * 8, 169 * 4

Решите систему уравнений.

Какой процент от «сорока сороков» составляло количество церквей в начале XX века в Москве, если этот процент — целое число?

Выполни вычисления. Прочитай загадку, записав в таблицу под ответами примеров соответствующие буквы.