Определите время, лицо, число глаголов. Поставь глаголы в неопределённую форму (что делать? или что сделать?), определи спряжение. Вставь пропущенные буквы.

Чем различалась жизнь в Спарте и в Афинах? Сформулируйте вопросы для сравнения этих полисов. Заполните сравнительную таблицу.

В магазин привезли сок в одинаковых упаковках. Всего 810 пакетов. Сколько пакетов сока в каждой упаковке, если известно, что упаковок было больше 50, но меньше 60?

1) В равнобедренном ∆ABC с основанием BC, ∠A=120°. Высота, проведённая из B, равна 13см. Найти BC.

574. Составьте и запишите диалог на тему «За завтраком», включив в него глаголы есть, кушать.

180. Начертите окружность, радиус который равен 3 см. Проведите в ней радиус, диаметр и хорду.

Как ты думаешь, поэт размышляет над тайной или фантазирует?

Месяц мы выслеживали рыж..го кота-ворюгу. Однажды мальчишки ра(сс/с)казали, что на ра(сс/с)вете кот проне(сс/с)я через ог..роды и прот..щил в зубах свя(з/с)ку с окунями.

1) 5,7 . (-4,2) = -2 2) -9,7 . 8,27 = - 3) -0,38 . (-4,7) =

14. Вычислите: 13 - (3 - 1 20/21) : 4/49 + 3/10

155. Прочитайте. Придумайте первую часть каждого сравнения. Для этого подберите подходящие по смыслу имена прилагательные.