Подчеркнуть грамматические основы, нарисовать схемы предложений, указать вид подчинительной связи

1. $\uline{Я}$ $\uuline{смирился}$, (хотя и $\uuline{обиделся}$). Схема: $[ - = ], (хотя и = )$. Вид подчинения: Это сложноподчинённое предложение с одним придаточным уступительным. 2. Утром опять $\uuline{всходило}$ радостное $\uline{солнце}$ и $\uuline{играло}$ в каждой повисшей на листьях капельке, в каждой луже, $\uuline{заглядывало}$ в каждое окно и $\uuline{било}$ в окна и щели счастливого приюта. Схема: $[ = - , = , = и = ]$. Вид подчинения: Это простое предложение с однородными сказуемыми (связь сочинительная). 3. Если не $\uline{вы}$, то $\uline{кто}$? Схема: $(Если не - ), [ то - ]?$ Вид подчинения: Сложноподчинённое предложение с одним придаточным условием. 4. Что, если $\uline{она}$ вас $\uuline{полюбит}$ по-настоящему? Схема: $[ что ], (если - = )?$ Вид подчинения: Сложноподчинённое предложение с одним придаточным условием. 5. Если бы не $\uline{Аркадий}$, пожара не $\uuline{миновать}$. Схема: $(Если бы не - ), [ = ]$. Вид подчинения: Сложноподчинённое предложение с одним придаточным условием. 6. $\uline{Мы}$ $\uuline{приедем}$ если не сегодня, то завтра. Схема: $[ - = ]$. Вид подчинения: Это простое предложение, осложнённое однородными обстоятельствами с союзом «если не..., то...».