Прочитайте. Определите тему текста. Выпишите из текста сначала одушевлённые имена существительные, а затем неодушевлённые.

Найди значение выражения:

6. Финголфин отправился в поход протяженностью 600 лиг. В первый день он прошел 25% от запланированного пути, а во второй день он прошел 20% от оставшегося расстояния. Сколько лиг прошел Финголфин во второй день?

Установите соответствие между названием вещества и формулой этого вещества

Решите систему уравнений { y * x^log_y(x) = x^5, log_4(y) * log_y(y - 3x) = 1 }. В ответе запишите сумму решений системы уравнений.

Well, Judy 2) ... (play) with some toys and Ben 3) ... (jump) up and down on the bed.

Решите систему уравнений { 3 * (2/3)^(2x-y) + 7 * (2/3)^((2x-y)/2) - 6 = 0, lg(3x-y) + lg(x+y) = 4lg 2. В ответе запишите произведение решений системы уравнений.

Решите систему уравнений: { 2^{x/y} + 2^{y/x} = 2.5, lg(2x - y) + 1 = lg(y + 2x) + lg 6.

221. Прочитайте. Обл..ко (проплыть). Такси (под..ехать). Т..л..фон (зазв..нить). К..ртоф..ль (св..риться). С..м..лёт (взл..теть). Пш..ница (поспеть). Мыш.. (проб..жать). Рад..о (заг..в..рить).

Решите систему уравнений {log_x x + log_x y = 2; x^2 - y = 20. В ответе запишите сумму решений системы уравнений.

Географический лабиринт "Биосфера" 4 вариант