Как закончилась встреча мальчиков с капалухой? Как ты думаешь, изменится ли их отношение к природе после этого случая? Составьте с другом диалог. Запиши его.

1. **Как закончилась встреча мальчиков с капалухой?** Ответ: Встреча закончилась тем, что ребята почувствовали стыд за своё поведение. Увидев, как самоотверженно капалуха (глухарка) защищает своё гнездо, распластав крылья и обнажив кожу на животе, мальчики решили не трогать яйца и поскорее ушли, чтобы не пугать птицу. **Диалог мальчиков:** — Ты видел, как она на нас бросилась? — спросил Коля. — Да, я думал, она нас загрызёт. А оказывается, она просто деток своих спасала, — ответил Миша. — Жалко её стало. У неё даже перья на груди выпали, чтобы яички согревать. — Согласен. Давай больше никогда не будем разорять гнёзда. Природа — она ведь живая и всё чувствует. — Давай. Будем просто наблюдать. 2. **Что объединяет произведения раздела «Люби живое»? Какова их тема?** Ответ: Эти произведения объединяет идея сострадания, ответственности человека перед миром природы и бережного отношения ко всему живому. Главная тема — взаимоотношения человека и животных, осознание того, что животные — такие же беззащитные существа, нуждающиеся в нашей защите и любви. 3. **Отзыв на произведение «Капалуха» (В. П. Астафьев)** Мне больше всего понравилось произведение Виктора Астафьева «Капалуха». Оно очень трогательное. Больше всего меня поразил момент, когда автор объяснил, почему у птицы «голое, синее пузо». Оказывается, она выщипывает свой пух, чтобы тепло её сердца лучше согревало будущих птенцов. Этот рассказ учит нас быть добрыми и понимать, что у каждого существа есть материнский инстинкт и право на жизнь. После чтения хочется бережнее относиться к лесу и его обитателям.