Выполни полный синтаксический разбор предложений, подчеркни члены предложения, сверху над каждым словом подпиши части речи, напиши в скобках характеристику предложения: 1. В сотах пчёлы заготовили душистый мёд.

Конечно, давай сделаем синтаксический разбор предложений! 1. В сотах пчёлы заготовили душистый мёд. (Повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое) * $\_\_Пчёлы\_\_$: подлежащее (кто?) * $\_\_Заготовили\_\_$: сказуемое (что сделали?) * В $\_\_сотах\_\_$: обстоятельство (где?) * $\_\_Душистый\_\_ $\_\_мёд\_\_$: дополнение (что?) 2. Смолистые шишки украшают вершины пушистых елей. (Повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое) * $\_\_Шишки\_\_$: подлежащее (что?) * $\_\_Украшают\_\_$: сказуемое (что делают?) * $\_\_Смолистые\_\_$: определение (какие?) * $\_\_Вершины\_\_ $\_\_елей\_\_$: дополнение (что?) * $\_\_Пушистых\_\_$: определение (каких?) 3. Дождевые капли ударяли по траве и цветам. (Повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое) * $\_\_Капли\_\_$: подлежащее (что?) * $\_\_Ударяли\_\_$: сказуемое (что делали?) * $\_\_Дождевые\_\_$: определение (какие?) * По $\_\_траве\_\$ и $\_\_цветам\_\_$: обстоятельство (где?) 4. Первый луч солнца пробил тяжёлые тучи и осветил лестницу. (Повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое, осложнено однородными сказуемыми) * $\_\_Луч\_\_$: подлежащее (что?) * $\_\_Пробил\_\_$ и $\_\_осветил\_\_$: однородные сказуемые (что сделал?) * $\_\_Первый\_\_$: определение (какой?) * $\_\_Солнца\_\_$: дополнение (чего?) * $\_\_Тучи\_\_$: дополнение (что?) * $\_\_Тяжёлые\_\_$: определение (какие?) * $\_\_Лестницу\_\_$: дополнение (что?) 5. На старой берёзе строит гнездо чёрный грач. (Повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое) * $\_\_Грач\_\_$: подлежащее (кто?) * $\_\_Строит\_\_$: сказуемое (что делает?) * На $\_\_берёзе\_\_$: обстоятельство (где?) * $\_\_Старой\_\_$: определение (какой?) * $\_\_Гнездо\_\_$: дополнение (что?) * $\_\_Чёрный\_\_$: определение (какой?)