Выпиши из текста распространённые предложения и найди второстепенные члены

Выпиши распространённые предложения из текста и найди в них второстепенные члены. Давай сделаем это вместе! 1. «Росла в лесу дикая яблоня». * Обстоятельство: в лесу (где росла?). * Определение: дикая (яблоня какая?). 2. «Осенью упало с неё яблоко». * Обстоятельство: осенью (когда упало?). * Дополнение: с неё (упало с чего?). 3. «Птицы склевали яблоко». * Дополнение: яблоко (склевали что?). 4. «Зёрнышко спряталось в землю». * Обстоятельство: в землю (спряталось куда?). 5. «Весной солнышко пригрело мокрую землю». * Обстоятельство: весной (когда пригрело?). * Определение: мокрую (землю какую?). * Дополнение: землю (пригрело что?). 6. «Зерно проросло». * Второстепенных членов нет. Теперь разберём каждое предложение: 1. Росла в лесу дикая яблоня. * Подлежащее: $\underline{яблоня}$ (что?) * Сказуемое: $\underline{росла}$ (что делала?) * Обстоятельство: $\underset{\cdot\_\cdot\_\cdot}{\text{в лесу}}$ (где?) * Определение: $\sim\sim\sim\sim{\text{дикая}}$ (какая?) 2. Осенью упало с неё яблоко. * Подлежащее: $\underline{яблоко}$ (что?) * Сказуемое: $\underline{упало}$ (что сделало?) * Обстоятельство: $\underset{\cdot\_\cdot\_\cdot}{\text{осенью}}$ (когда?) * Дополнение: $\underset{\cdot\_\cdot}{\text{с неё}}$ (с чего?) 3. Птицы склевали яблоко. * Подлежащее: $\underline{птицы}$ (кто?) * Сказуемое: $\underline{склевали}$ (что сделали?) * Дополнение: $\underset{\cdot\_\cdot}{\text{яблоко}}$ (что?) 4. Зёрнышко спряталось в землю. * Подлежащее: $\underline{зёрнышко}$ (что?) * Сказуемое: $\underline{спряталось}$ (что сделало?) * Обстоятельство: $\underset{\cdot\_\cdot\_\cdot}{\text{в землю}}$ (куда?) 5. Весной солнышко пригрело мокрую землю. * Подлежащее: $\underline{солнышко}$ (что?) * Сказуемое: $\underline{пригрело}$ (что сделало?) * Обстоятельство: $\underset{\cdot\_\cdot\_\cdot}{\text{весной}}$ (когда?) * Определение: $\sim\sim\sim\sim\sim{\text{мокрую}}$ (какую?) * Дополнение: $\underset{\cdot\_\cdot}{\text{землю}}$ (что?) 6. Зерно проросло. * Подлежащее: $\underline{зерно}$ (что?) * Сказуемое: $\underline{проросло}$ (что сделало?)